→ dunchee:--> 2 ... （意思表達）重點是information本身，而不是( 08/10 00:14
→ dunchee:比如你問題1)report 的（過去）製作時間 08/10 00:14
→ dunchee:注意例句裡頭的使用現在式的例句（按照你的思考邏輯的話都 08/10 00:14
→ dunchee:是錯的） 08/10 00:14
→ dunchee:"Mom says" : dramatic present / historical present 08/10 00:14
→ dunchee:具有"生動"的效果（媽媽就在這裡當場這樣子對你說）(也是 08/10 00:15
→ dunchee:日常表達上的偷懶（有的書是有這樣子寫）) 08/10 00:15
→ dunchee:重點是這些都已經是日常慣用表達（畢竟這也是你讀那漫畫的 08/10 00:15
→ dunchee:重點: 那是模擬"日常(口頭)表達"---熟悉"他們"在不同情況 08/10 00:16
→ dunchee:下的表達方式) 我們中文也有相同情況(不同的情況表達方 08/10 00:16
→ dunchee:式不一樣。比如日常口頭對談的語體和書寫用的文體不是一樣 08/10 00:16