→ dunchee:這要從句子的意思來判斷。你無法單從幾個單字上（像是拼湊 09/20 03:09
→ dunchee:公式那樣)盲目判斷 09/20 03:10
→ dunchee:先學會讀懂意思。原句子要問的是(比如)我自己有沒有餵Luck 09/20 03:10
→ dunchee:我也不知道(, didn't I?)？ --> 問對方，要對方告知我有沒 09/20 03:11
→ dunchee:餵????? 還是針對"Lucky看起來仍是hungry上頭" 09/20 03:11
→ dunchee:(doesn't he)? --> 問對方意見/看法如何，是否也是覺得 09/20 03:12
→ dunchee:Lucky看起來仍是很餓的樣子? 如果你連這程度的句子意思 09/20 03:12
→ dunchee:也無法理解，那麼.... 09/20 03:12
推 kee32:樓上sad but true,很多國中老師還怪國小的沒教好… 09/20 08:35
推 lim10337:如果是D大講的第一種情況，我覺得這樣說會比較順 09/20 10:02
→ lim10337:Lucky looks hungry, but I fed him at 6:00, didn't I? 09/20 10:03
推 haha31:以這句意思來看來看一定是對狗看起來餓不餓提出疑問 09/20 19:29
→ haha31:doesn't he 比較好 09/20 19:29
推 kee32:兩種都合文法，只是一個結構較好，一個較鬆散，不到錯的地步 09/20 21:08
推 stu60912:這裡but不是對等連接詞嗎？ 不用把它想成附屬子句吧 09/20 23:25
推 kee32:時態不一樣，應該不是對等連結詞…吧 09/20 23:49
→ erilinda:對等連接詞只要求詞性一樣 沒要求時態一樣啊= =a 09/20 23:57
→ kee32:有喔，考試超愛考的，尤其是and 09/21 01:10
推 kee32:越研究越發現對等連接詞其實有文章在…過往單純討論“時態 09/21 09:41
→ kee32:需不需要一致”似乎是missing the target,但是我要再研究一 09/21 09:41
→ kee32:下，對了，我上一個說時態要一致的推文暫時作廢 09/21 09:41
→ leniency:kee32，所以國小是有教這個嗎?沒有的話拿來比較做什麼 10/01 22:10
→ leniency:再來，我貼文已說眾說紛云，我都亂掉了! 就是說有些書寫 10/01 22:15
→ leniency:都不同。句意我怎麼會搞不清楚?回答就回答哪來的人身攻擊 10/01 22:19