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作者: orangeping (イケメン至上主義) 看板: FCU_Talk
標題: [考題][華語學程][第二語言習得][李希奇][96上期中]
時間: Fri Apr 11 19:32:32 2008
96上期中 華語學程--第二語言習得/李希奇
一、解釋名詞:
1.i+1(Stephen Krashen,The Input Hypothesis)
2.schema (Piaget)
3.ZPD (Vygotsky)
二、簡答:
1.試述行為主義(Skinner's Theory)的刺激-反應和「處罰」的關係?
2.你/妳對輸入假說的有何評價?
3.請說明「語言習得」和「語言學習」的不同。
4.試分析「外語」和「第二語言」兩個概念有何關係?
5.簡述直接教學法(Direct Method)的缺失。
6.試述啟示頓悟法(Suggestopedia)。
7.全身肢體反應教學法(Total Physical Response Approach)
對哪一階段的學習者有用?為什麼?
8.試述SLA(Second Language Acquisition)的言談分析在教學與文化的關係。
9.你/妳認為好的華語教學該符合哪些要件?
10.第二語言教學中的行為學派和認知學派,在教學中如何運用?
11.你認為華語作為第二語言教學有何特點?
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我居然還留著慘烈的筆記...T^T
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