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※ 引述《t10192001 (講話最實在,太度最誠懇)》之銘言: : 標題: [抱怨] 真是... : 時間: Fri Nov 7 03:13:41 2008 : : : 就只是抱怨文.... : 心裡一些不滿 但不敢跟老師講 : 所以看看就好 不要跟其他人講... : : --- : : 上次聽一起修課的博班學長說他最近在準備博士資格考 : : 他也很苦惱為啥逢甲要資格考 : : 以前113等一些國立大學的博士班也是需要博士資格考 資格考試考試嗎? 還是口試? : : 但是發覺一些考很好的博班生都不會做研究 : : 研究不出什麼內容 : : 後來才取消了博士資格考,主要看你的研究成果來決定博士資格 : : 學長說也有點後悔在逢甲讀博班 : (話說逢甲博班實在很難收到人,所以不管系主任、院長 : 都一直希望碩班同學留下來念博班) : : 他說我如果這麼會考試我還留在這作啥? : : 考的東西對作研究也沒幫助,難怪逢甲一直收不到博班學生 我們學校也很難收到博班的阿 越來越少人要讀博班 會讀博班都馬想往上讀 "北科博士班"出來大概只能去私校當教授 然後讀了4年博班比別人晚了四年出去 不要說學歷比較高 工作經歷就輸了4年 碩班出去工作表現好誰還管你是博班碩班 (要當教授的人除外) : : -- : 再來看看我上2次的微波工程了,考完期中考想想又要被當了... : : 老師每次都在第一堂課說以前在113讀博班時 考博士資格考 : : 但是因為很忙都沒啥準備 題目也不知道要怎解決 : : 但是還好因為用了碩班學過的東西然後作一些公式推導而順利考過 : : 結果我們上的微波工程他就把很細的推導公式都上, : : 雖然感覺這是好現象,但是總覺得他的推導像在上建構式數學 : : 很多課本沒寫到這麼細的他都寫滿滿滿 : : 那些都是他自己寫的,不是課本也不是參考書寫的 : : 這誰聽的懂?然後進寫些不需要糾纏太久的問題 : : 然後下課鐘響了繼續上,上了四小時常常還進度趕不上 然後要加課 : : 好比今天在上TEM.. TE TM....,這在大學時就不知道上過幾百次 : : 很多都可以帶過去 : : 然後卻可以講個4小時還沒有教完... (近度只有課本2頁 : : 因為在很多可以帶過去的地方糾纏太久 : : 細節運算部分根本感覺就在教數學 而不是電磁波 : -- : 考試方面也全部考推導 很多題目代公式算就可以了 : : 硬是要我們從最基本的地方開始推出公式 : : 然後再帶入推倒出來的公式去算 : : 考這東西就算會寫考試時間也一定不夠 : : 而且就算會寫也要參考課本 : : 老師考試就是要我們close book : : 很多東西推導還是要參考課本(除非你真的很神把課本全背起來 : : 你他媽 就算寫論文 要推導公式 : : 也要參考課本和PAPER : : 叫我們考試時不能參考 直接生出來 辦的到我幹麻還在這? 套一句我去台大旁聽許X文教授說的話: 『Engineer 只要相信過程都是對的然後背下來結論就可以 推導過程是 Scientist 的事情』 不過老一倍的教授因為都是從純物讀出來的 加上觀念上認為推導是一切的基礎 所以.....科科 : -- : : 弄到這樣我還比較懷念王健仁的教法 (以前微波工程是王健仁和廖時三教的 : : 去年被盪的學長 重修全部都跑去修廖時三的 : (因現在廖老師屬於外系的課 要修必須本系被盪 : : 而現在學校要求老師6年內必須升副教授才會續聘 他還沒升到副教授喔= =? : : 看看老師在學校呆了三年多 一點進展也沒 似乎有點危險 : : 因為現在升副教授 先不看教學 是看你投的期刊論文 : : 想當年王健仁、謝新銘 寫論文簡潔俐落 三年就升上副教授 : : 對修課學生也沒這多要求 : : (期中、期末報告做到死 還再期中期末考 : 人家有考試就幾乎沒報告、有報告幾乎沒考試 : : 現在老師論文都要我們寫 幫他投期刊 : : 你他媽修你的課就累的半死 還有心力去研究和寫論文? 想到這 突然感覺我雖然沒錢領 不過都不用些事 只要做自己實驗就好 : : 當初選課我通常幾乎都選滿 : : 老師卻靠背說課修太多 研究的時間就會比較不足 : : 所以課別選太多,免得課業太重 影響研究 : : 我只想說也只有修你的課才感到課業重 : : 3學分微波工程可以上成這樣真是夠了 : -- : 今晚大家這麼拼 努力作推導公式 而不見得能修過 (去年也是這樣 還是盪一半 : : 感覺這麼努力還拿不到學分 : : 人家國立大學研究所修課也幾乎不太盪人的 這好像是真的 聽學長說 只要考試有寫很多 就算錯很多 有表現出你很認真在寫 老師幾乎不當人的....(可是我快被當了= = 老闆自己的課爆炸....) : : 為什麼 要個的大家修課壓力重 然後使研究方面較遜色 : : 不是只有我這麼覺得對這課不滿 學長不滿、幾乎全班人都不爽 : : 為什麼不學學王健仁(個人覺得他真的很強)、廖時三 這些能升等教授 : 我也覺得王健仁很強XDDDDD 屏除他個人私人個性外 教學研究真的強 : 的教學方法 : : 而拘泥於一些老古板的模式 : : 每次上課上4小時 還進度來不及 那這教學方式應該有問題吧 : -- : : 這學期我已經很認真在上微波了 : 每次上課還要幫老師一堆課堂上的雜事 : 上完課也為了收東西關教室 也最晚走 : 如果這學期我微波又背當 : 我應該考慮休學了 我也很想休學 不過原因跟你不同就是.... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 220.134.105.188