推 KO780306:理性文+1 09/24 01:27
你要讓學校 讓步
第一要點 就是確實指出政策的矛盾處
情緒性的發言對解決問題是完全沒有幫助的
這就跟法庭辯論差不多
律師要出庭辯論前 一定是要先做足功課 蒐證
目的為何 就是要勝訴嘛
要怎麼樣勝訴勒 有玩過"逆轉裁決"的都馬知道
就是指出對方有矛盾的地方 並且對已有具體問題的"證據"提出質疑
那...矛盾在哪呢?
首先要去調查註冊單中的雜費13540$是否包括冷氣管理使用
並拿去年與今年的費用來做比對
一. 假設 今年與去年的雜費一模一樣或者是有調漲
就可以合理的懷疑 校方"雙重收費"(可以攻防的點1)
使用者付費：使用者本來就該付費 這是合理的，但是在註冊單已收了一次
現在又要再另行收費 是否已經構成了詐欺的嫌疑(提出前提是條件一成立)
二. 再者 每間教室冷氣的完善率都不一樣 有些教室冷氣有問題(指不涼)
但是點數卻照算 合理嗎(可攻防點2) 冷氣壞掉的教室就是"證據"
三.節能減碳固然重要 但是因此而影響了上課的教學品質有比較好嗎
學校有雄厚資本給新生優待學費而無法給舊生有良好的上課環境 公平嗎←此句自行斟
酌
結論：學校這做法從頭到尾根本就是不合理 就因一些浪費電的班級造孽
而要全校師生承擔 (浪費電的班級可以登記起來 另行罰款)
況且這麼大的事 沒有先經過全校師生投票就擅自做決定(如此重大關於學生權益問
題 學生會為何沒有任動作? "學校與學生間的溝通橋樑" )
根本就是專制獨裁
Detail：學校的重點八成會放在收費比其他學校低 並且"強調"
要發言的版友 記得論述點千萬不要被拉走
把矛盾點問完然後等解釋就好
其他任何轉移焦點的廢話就都不用鳥
還有就是一定要帶錄音設備"全程錄音" 重要!!
這是很重要的籌碼 不論是要訴諸媒體亦或是民代立委
最好就是會議一開始就錄音 然後發問的時候 可以現給他們看一下
至少可以讓學校知道 學生不是傻子
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