Re: [心得] 糖與胰島素

[mToTm ( ~ mToTm ~)]

由於是手機發文,
版面可能不太整齊,請見諒.

對於f大針對胰島素的說明圖,以及後續在推文裡的補充,

fukyou:1.以ab施體將a傳給c 去追尋ac 留下b                       05/17 22:53
fukyou:2.若有十個施體 十個受 涉及所有交換a的反應 要管理10*10種 05/17 22:54
fukyou:這裡是你都同意的                                        05/17 22:54

先針對上述第一個部分的推文來討論,
f大你提到 "涉及所有交換a的反應",
所以本意應該是以 a 為主角來解析.



第一種狀況:
一個施體 b ,一個受體 c,一個被傳遞的物質 a,

在這裡我們用簡單的譬喻:

原本 b 這個人手上拿著一顆球 a,我們叫做 ab,
此時 c 這個人手上是空的,我們叫做 c,

後來 b 這個人把 a 這顆球丟給 c 這個人,
那麼 b 手上就沒球了,是空的,我們叫做 b,
而 c 這個人接到球了,手上有 a 這顆球,我們叫做 ac.


以 a 為主角來解析,

球 a 的原本持球者人選(施體)只有 b 這一個,
接球者人選(受體)只有 c 一個,
所以每個原本持球者都只有一個接球者人選,
總共有 1 * 1 = 1 種可能(關聯).



第二種狀況:
十個施體(b1 到 b10),十個受體(c1 到 c10),一個被傳遞的物質 a.

以上述譬喻來類推,
原本持球者人選(施體)有十個(b1 到 b10),
接球者人選(受體)有十個(c1 到 c10),
被傳遞的物質 a 當作一顆球 a.

第二種狀況的第一種可能:
球 a 原本在 b1 此人手上,稱 ab1,此時 c1 手上無球,稱 c1,
後來球 a 被丟給 c1,此時 b1 此人手上無球,稱 b1,
而 c1 手上有球,稱 ac1.

第二種狀況的第二種可能:
球 a 原本在 b1 此人手上,稱 ab1,此時 c2 手上無球,稱 c2,
後來球 a 被丟給 c2,此時 b1 此人手上無球,稱 b1,
而 c2 手上有球,稱 ac2.

第二種狀況的第三種可能:
球 a 原本在 b1 此人手上,稱 ab1,此時 c3 手上無球,稱 c3,
後來球 a 被丟給 c3,此時 b1 此人手上無球,稱 b1,
而 c3 手上有球,稱 ac3.

同理可證,
一直證到  第二種狀況的第一百種可能:
球 a 原本在 b10 此人手上,稱 ab10,此時 c10 手上無球,稱 c10,
後來球 a 被丟給 c10,此時 b10 此人手上無球,稱 b10,
而 c10 手上有球,稱 ac10.

所以總共有 10 * 10 = 100 種可能(關聯)

這部分是我們雙方皆同意的.



fukyou:3.如果出現中間物x 「所有涉及x的反應」                    05/17 22:55
fukyou:從你的22:36開始吧                                        05/17 22:56
fukyou:「ab1 到 ab10 通通可轉換成 x ,」注意 這裡目的不是「轉換  05/17 22:57
fukyou:而且b要把a全部集中到x上 這裡你後面「ab1 轉成 x ,加入一   05/17 22:59
fukyou:a 之後再轉換成 c1 到 c10 這十種」顯然忽略為什麼要有X的   05/17 23:00
fukyou:存在 對c1~c10來說 它們要面對的 「通通都是ax」            05/17 23:01
fukyou:10+10 20種 這樣還不夠清楚?                               05/17 23:01



接下來針對上述第二個部分的推文來討論,
在這部分,f大你提到 "「所有涉及x的反應」",
所以理解成以 x 為主角進行解析.

沿用第一個部分的譬喻來解析:

第一種狀況:
一個施體=原本持球者(b),一個中間物=中間傳球者(x),
一個受體=最後接球者(c),一個被傳遞物質=一顆球(a).


第一種狀況的第一種可能:
球 a 原本在 b 此人手上,稱 ab,
此時 x 手上無球,稱 x,
此時 c 手上無球,稱 c.

後來球 a 被丟給 x,此時 b 此人手上無球,稱 b,
而 x 手上有球,稱 ax.
而 c 手上無球,稱 c.

球 a 再丟給 c,此時 b 此人手上無球,稱 b,
而 x 手上無球,稱 x.
而 c 手上有球,稱 ac.


以 x 為主角的第一種解析:

中間傳球者 x 他會辨識原本持球者也辨識球(在這裡球只有一種,就是 a),
所以總共有
原本持球者人選 1 * 最後接球者人選 1 = 1 種可能(關聯)

以 x 為主角的第二種解析:

中間傳球者 x 他只辨識球(在這裡球只有一種,就是 a)而不辨識原本持球者,
所以不管原本持球者是劉德華,金城武,還是甄子丹都沒用,
也就是說不管原本持球者是 b幾 都沒用,
也不管你是撞球,保齡球,排球,金排球都沒用,他只認 a 球.
所以總共有
球的球選(人選) 1 * 最後接球者人選 1 = 1 種可能(關聯)



第二種狀況:
二個施體=原本持球者(b1,b2),一個中間物=中間傳球者(x),
二個受體=最後接球者(c1,c2),一個被傳遞物質=一顆球(a).


第二種狀況的第一種可能:
球 a 原本在 b1 此人手上,稱 ab1,
此時 x 手上無球,稱 x,
此時 c1 手上無球,稱 c1.

後來球 a 被丟給 x,此時 b1 此人手上無球,稱 b1,
而 x 手上有球,稱 ax.
而 c1 手上無球,稱 c1.

球 a 再丟給 c1,此時 b1 此人手上無球,稱 b1,
而 x 手上無球,稱 x.
而 c1 手上有球,稱 ac1.


第二種狀況的第二種可能:
球 a 原本在 b1 此人手上,稱 ab1,
此時 x 手上無球,稱 x,
此時 c2 手上無球,稱 c2.

後來球 a 被丟給 x,此時 b1 此人手上無球,稱 b1,
而 x 手上有球,稱 ax.
而 c2 手上無球,稱 c2.

球 a 再丟給 c2,此時 b1 此人手上無球,稱 b1,
而 x 手上無球,稱 x.
而 c2 手上有球,稱 ac2.


同理可證,
一直證到  第二種狀況的第四種可能:
球 a 原本在 b2 此人手上,稱 ab2,
此時 x 手上無球,稱 x,
此時 c2 手上無球,稱 c2.

後來球 a 被丟給 x,此時 b2 此人手上無球,稱 b2,
而 x 手上有球,稱 ax.
而 c2 手上無球,稱 c2.

球 a 再丟給 c2,此時 b2 此人手上無球,稱 b2,
而 x 手上無球,稱 x.
而 c2 手上有球,稱 ac2.


以 x 為主角的第一種解析:

中間傳球者 x 他會辨識原本持球者也辨識球(在這裡球只有一種,就是 a),
所以總共有
原本持球者人選 2 * 最後接球者人選 2 = 4 種可能(關聯)

以 x 為主角的第二種解析:

中間傳球者 x 他只辨識球(在這裡球只有一種,就是 a)而不辨識原本持球者,
所以不管原本持球者是劉德華,金城武,還是甄子丹都沒用,
也就是說不管原本持球者是 b幾 都沒用,
也不管你是撞球,保齡球,排球,金排球都沒用,他只認 a 球.
所以總共有
球的球選(人選) 1 * 最後接球者人選 2 = 2 種可能(關聯)



第三種狀況:
十個施體=原本持球者(b1 到 b10),一個中間物=中間傳球者(x),
十個受體=最後接球者(c1 到 c10),一個被傳遞物質=一顆球(a).


第三種狀況的第一種可能:
球 a 原本在 b1 此人手上,稱 ab1,
此時 x 手上無球,稱 x,
此時 c1 手上無球,稱 c1.

後來球 a 被丟給 x,此時 b1 此人手上無球,稱 b1,
而 x 手上有球,稱 ax.
而 c1 手上無球,稱 c1.

球 a 再丟給 c1,此時 b1 此人手上無球,稱 b1,
而 x 手上無球,稱 x.
而 c1 手上有球,稱 ac1.


第三種狀況的第二種可能:
球 a 原本在 b1 此人手上,稱 ab1,
此時 x 手上無球,稱 x,
此時 c2 手上無球,稱 c2.

後來球 a 被丟給 x,此時 b1 此人手上無球,稱 b1,
而 x 手上有球,稱 ax.
而 c2 手上無球,稱 c2.

球 a 再丟給 c2,此時 b1 此人手上無球,稱 b1,
而 x 手上無球,稱 x.
而 c2 手上有球,稱 ac2.


同理可證,
一直證到  第三種狀況的第一百種可能:
球 a 原本在 b10 此人手上,稱 ab10,
此時 x 手上無球,稱 x,
此時 c10 手上無球,稱 c10.

後來球 a 被丟給 x,此時 b10 此人手上無球,稱 b10,
而 x 手上有球,稱 ax.
而 c10 手上無球,稱 c10.

球 a 再丟給 c10,此時 b10 此人手上無球,稱 b10,
而 x 手上無球,稱 x.
而 c10 手上有球,稱 ac10.


以 x 為主角的第一種解析:

中間傳球者 x 他會辨識原本持球者也辨識球(在這裡球只有一種,就是 a),
所以總共有
原本持球者人選 10 * 最後接球者人選 10 = 100 種可能(關聯)

以 x 為主角的第二種解析:

中間傳球者 x 他只辨識球(在這裡球只有一種,就是 a)而不辨識原本持球者,
所以不管原本持球者是劉德華,金城武,還是甄子丹都沒用,
也就是說不管原本持球者是 b幾 都沒用,
也不管你是撞球,保齡球,排球,金排球都沒用,他只認 a 球.
所以總共有
球的球選(人選) 1 * 最後接球者人選 10 = 10 種可能(關聯)


綜合上述解析,以 x 為主角的答案裡,
只有總共 100 種可能(關聯),或是總共 10 種可能(關聯).
無法推導出 "總共 20 種可能(關聯)" 這個答案.

這些解析都是基於f大你後來推文補充的資訊,
但仍然無法推導出 "總共 20 種可能(關聯)" 這個答案.

那這樣就有兩種可能:

一個是f大你到目前為止所提供的所有資訊,
都不足以充分證明以及支持你所說的 "總共 20 種可能(關聯)" 這個答案.
也就是說你的結論是錯誤的.

另一個是f大你到目前為止所提供的所有資訊,
都不足以充分證明以及支持你所說的 "總共 20 種可能(關聯)" 這個答案.
但是..."總共 20 種可能(關聯)" 這個答案..."也許是對的?"
f大你卻無法將這答案正確地描述出來讓別人理解,
那麼這就是f大你的表達能力問題了,
我建議你可以套用上述我的譬喻來解釋清楚,
或者你也可以用自己的方式來解釋清楚,
或者...
你也可以不解釋,因為目前所推導出來的所有可能的答案,
都沒有f大你說的 "總共 20 種可能(關聯)" 這個答案.



因此,f大你在原本那篇推文裡有說

fukyou:之後我敘述 是不是真的是20種? 你也確認了  05/18 00:30

我從頭到尾,甚至到現在,都沒有贊同過你那個 "20種可能" 的答案,
因為從你提供的所有資訊,根本不可能推導出這答案,
那麼我怎麼可能會贊同一個錯誤的結論呢.

所以我才會說f大你的思維邏輯是有問題的,
你提供的"研究文獻"是正確的,但是你自己的心得結論卻是有問題的,
這 "絕對不是跳躍性思考" !
而是東拼西湊推導出四不像的結論.
你的每個"研究文獻"單獨來看也許是正確的,
但是你卻用 "跨領域大雜燴快炒",把這些資訊硬是揉成一團.
就像你只是使用面積跟方塊來說明 NADPH,而因為這樣就依你個人的思維,
硬把生化說是幾何.

如同原文章推文裡f大你自己說的,

fukyou:上面我有貼 http://ppt.cc/Qh~L 這是幾何的關係  05/17 17:07

fukyou:我認為我用面積跟方塊來解釋為什麼 有些人對飲食毫不寬容  05/17 17:13
fukyou:以及吃料裡糖原耗竭 不吃碳水化合物 對運動的人的影響     05/17 17:14
fukyou:叫什麼都可以 你要說這全都是生化 那也可以 這不代表什麼  05/17 17:15



題外話:
f大,當有其他人出現與你不同的意見時,
我發現你會用命令式且帶情緒性的字眼,
並且是上對下的講話態度.
這點讓人感覺非常不舒服.


※ 引述《niggerscotty (scotty)》之銘言：
: 我是否已經詳讀置底文及精華區中的版規：是
: 我是否僅能接受讚美，無法接受改善建議：否
: ↑以上兩行若未填或刪除，文章就會被刪除。
: =============================================================================
: 今天想來分享對於胰島素&糖與肥胖之間的看法
: 長久以來我們都認為人會胖就是熱量進去太多 出來太少的結果
: 但其實這個說法一點點意義都沒有
: 如果有人問說 郭台銘為什麼那麼有錢？
: 我回答：因為他賺的錢比花的多
: 這樣豈不是被揍死？
: (回歸正題)
: 所以為什麼我們會吃進去的比消耗掉的少? 針對這個問題有很多理論
: 大腦獎勵機制失控 食物太充足太便宜 人太好吃懶做 食物高熱量(高脂) 遺傳等等
: 小弟個人比較相信的是：
: 肥胖是一個內分泌失調的問題, 而不是單純熱量加減乘除的問題
: 現代食物因為經過加工精製, 對人體產生一些自然食物不會有的刺激
: 例如胰島素的過度分泌
: 才是肥胖 糖尿病 心血管疾病盛行的主要原因
: 今天分享的文章就是針對胰島素與糖來寫的
: 針對肥胖的研究目前學界莫衷一是...相信一定很多抱持不同看法的版友
: 請多多指教
: 【飲食】甜蜜的滋味，苦澀的真相(二)糖與胰島素
: http://one-minutefitness.blogspot.tw/2014/05/blog-post_15.html
: 一分鐘健身教室
: https://www.facebook.com/wangsfitness
: http://one-minutefitness.blogspot.tw/

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推 sobiNOva:b1傳到c1~c10 共十種 b2同 到b10共100種
→ sobiNOva:b1傳到x共1種 b2同 傳到b10共10種
→ sobiNOva:x傳到c同 共10種 所以是20種沒錯 把x簡單看成集合點就好
→ sobiNOva:你在分析第二部分的時候把b1~b10都看成b了
推 sobiNOva:你的想法是b1>x>c1~10要算10種 所以到b10為100種
推 d200190:我覺得原PO誤會了，雖然也可能是寫的人的問題啦..
→ sobiNOva:但是不管b1還是b10傳給x之後都是ax
→ d200190:簡化一點，三種東西:碳水化合物、蛋白質、脂質
→ d200190:終端的功能:運動、生殖、進食
→ sobiNOva:b1~b10丟給x變ax共10種 ax在丟出去給c1~10共10種
→ d200190:不管蛋白質(b1)、碳水化合物(b2)中的能量(a)含多少，通通
→ d200190:轉成ATP(ax)這個能量貨幣，然後再去進行後端的運動、進食
→ d200190:(c1、c2)
→ TryToBe:照mtotm的說法 的確答案不是100就是10 沒有20 所謂的20 其
→ TryToBe:實還是100
→ d200190:這樣就不需要有一條代謝途徑專任負責把碳水化合物的能量供
→ d200190:給運動，或者一條途徑是給蛋白質→運動
推 sobiNOva:路徑畫起來是100條沒錯 但是身體簡化成只要20個功能就達
→ sobiNOva:成
→ d200190:"投入"跟"產出"的可能性不會減少，但是"中間的過程"簡單化
推 fukyou:這有那麼難思考嗎
→ fukyou:我昨天看你算 不知道為什麼用那麼聰明的算法
→ fukyou:http://imgur.com/wACS3eS 請你 再想想
→ fukyou:然後再來說 你那句「那這樣就有兩種可能:」
→ fukyou:我知道你昨天用我對NONO1986在RUBEN大那篇文章對他的手段
→ fukyou:所以我覺得有點慚愧 但是看你算得又有點好笑
→ fukyou:沒想到你還是想不通
推 fukyou:「所以我才會說f大你的思維邏輯是有問題的,」如果是你錯的
→ fukyou:話 我不會這麼形容你 我可沒有這種嗜好 放心
→ fukyou:麻煩你再算一遍 動動你的腦
→ fukyou:能量不是因為結構才存在的 而且結構是因為能量才存在
→ fukyou:用心想一想 沒有那麼難
推 fukyou:還有啊 你對我這個「錯誤」花那麼多時間 麻煩你對我的每一
→ fukyou:點論述 也發發文章來「檢討」 可以嗎?我課本跟人都堆著等你
→ fukyou:我已經對你友善到極限 你長得美嗎?你有什麼資訊給我嗎?全部
→ fukyou:都是你的 咳 真的很聰明的對我個人的 很友善的回應
→ fukyou:你看過我在那篇推文有固定談哪個人嗎...你真是有夠魯洨
→ fukyou:你既然對我這個「錯誤」這麼...你可能也要對我的敘述都加以
→ fukyou:討論 再來說我的敘述是不是正確的 不然你不覺得你很奇怪嗎?
→ fukyou:這麼一大堆的形容 真夠意思
→ fukyou:等你討論「我的每一個論點」
→ fukyou:拿這個你真的很酷炫的邏輯 所攻擊的這個點 來敘述那麼多
→ fukyou:你真的很有心
→ fukyou:在水桶公告來之前 居然還有這種鳥事...鳥人
→ fukyou:你再算一遍 然後再看你的「那這樣就有兩種可能:..」以下的
→ fukyou:敘述是怎麼樣的 我不會要求你道歉 你就自己看著辦
推 fukyou:再算一遍 用用你的腦
推 fukyou:還有你不覺得...拿我的每一個論點出來討論是正確或錯誤
→ fukyou:比發一篇文章有那麼多行是關於我個人 來得有意義嗎?你不覺
→ fukyou:得這篇文章後面很神奇?
→ fukyou:你是暗戀我還是我殺過你老爸怎樣...
→ fukyou:我討論PPP 代糖 還有原PO的問題 還有我東扯西扯關於運動能
→ fukyou:量 結果你發一篇...嘿嘿
→ fukyou:你真的很不錯友善
→ fukyou:你那題外話 我對你還不夠好?
→ fukyou:我有時間不去看帥哥美女被肛 陪你在這邊 我告訴你 我對你
→ fukyou:超好了
→ fukyou:看你那一陀美麗又乾淨的解析 你真的很有問題 我拜託你再想
→ fukyou:想 這個圖像沒有那麼不堪入目
推 fukyou:基本上你從這個「錯誤」出發 後面對我的形容 我都不會反過
→ fukyou:來攻擊你 我沒興趣 這樣你總不會說我對你不好了吧
→ fukyou:不舒服你可以講 以前我還有看這個板的時候 板上大大很多都
→ fukyou:這麼說過我 語氣令你不舒服 我會道歉的 懂嗎?
→ fukyou:什麼題外話...我手上的網王番外篇都沒心情看 都是因為你
推 fukyou:你真的很好笑
推 fukyou:記得我在上一篇就跟你說 我引用的是de duve跟watson算出來
→ fukyou:的是20個 我沒有埋地雷 結果你還挑這一點...
→ fukyou:兩個諾貝爾獎得主是傻瓜是不是...
→ fukyou:後來那些你對我的敘述 我等你夠久 我猜你看得到 我也不反駁
→ fukyou:了 你應該記得 我不會跟何等樣人糾結
→ fukyou:你很幸運
推 fukyou:我圖床用得 是de duve的書 waston也有 因為他很欣賞de duve
→ fukyou:他們各別的算式 你用我貼的圖找 GOOGLE找得到 我很優待你了
→ fukyou:你真的很煩
→ power751124:法克尤大,別太氣憤@@
→ Hikkiaholic:義大利?????
推 whitestripe:let them fight!!!!!
推 meteor0905:樓上 XD
推 fukyou:我幹麻理他 我才零點零一秒鐘都不理他呢
→ fukyou:我就跟他說 我手上有正確答案 搞不清楚 發一篇文章說我算錯
→ fukyou:好 假盧只友這樣的蠢事 我不會鳥他
→ fukyou:他不市在討論體能或是飲食的問題喔 這三小臘幹
→ fukyou:你最好不要讓我知道你家電話 讓我知道我就半夜打給你
→ fukyou:算了 我已經沒有胃口
→ fukyou:你再算一遍
→ fukyou:我告訴你 我手上六本網球往子 因為你沒有看完 你有良心的話
→ fukyou:就幫我付漫畫店的錢 你那什麼題外話!!??
→ fukyou:我告訴你 關你屁事
→ fukyou:你看看 右上看板裡面幾個字母? 是六個還七個?
→ fukyou:要是有看板<<mToTm>> 我不只題外話 我連同人誌都可以奉陪阿
→ fukyou:你好好想想
推 fukyou:我要去還書了 你最好給我好好想想
推 fukyou:看不懂 再睜大眼睛 把它再看一遍 http://ppt.cc/-FKg 等你
→ fukyou:有朝一日終於算對 那天你也不用寫信通知我了 我先跟你恭喜
→ fukyou:你知道不知道現在漫畫店超時一天罰多少??我陪你多久??
→ fukyou:你簡直比好幾年都還在問同一個問題的人還要魯洨
→ fukyou:煩死了
推 d200190:是有被寄信還是水球騷擾? mTo 上次上站》05/18/2014 20:16
→ d200190:如果人家沒上線還可以跳成這樣，活該嘛
推 fukyou:還有 看不懂可以問我 用不著說我大雜匯
→ fukyou:mToTm 我沒有你那麼遜
→ fukyou:你要哭 就去找版主申訴我 雖然他不一定敢辦我
→ fukyou:我有不好的習慣就是信跟水球都懶得刪 不過我也有一個好的習
→ fukyou:慣 就是我懶得去回顧那些蠢人
→ fukyou:要桶 請便 跟在隔壁板一樣 我沒興趣追究
在之前的推文裡,從一開始我就說得很清楚了,

mToTm:如果單就數學公式的角度來看,圖1的意義為:05/17 22:34

我們一直在討論的唯一命題,就是:
"""基於f大你提供的資料,單純從數學角度去解析,
只能推導出 100 種或 10 種可能,
無法推導出 20 種可能 這答案""".
而後來f大你自己又再補充的某本書"片段"資料

http://ppt.cc/-FKg

更是證明了我的說法與解析,

也就是""單純從數學角度""去解析,
是無法推導出 20 種這答案,
只能推導出 100 種或 10 種可能.
也就是說如果f大你要讓 ""20 種可能"" 這答案成立,
就需要提供"足夠完整"的資料,並且是從"其他角度"去解析,
因為f大你提供的那張 "某本書的片段截圖",
很明顯是需要更多的資訊來支持該片段的說法,
而這就是資料提供者原本就需要做的事情,
但你一開始並沒有提供,
而且直到現在也依然無法提供"足夠且正確"的參考資料或資訊.
所以單單只看這個段落,完全無法理解 "20 種可能" 這答案,
到底是從哪來的?  到底是如何產生?
所以f大你需要做的應該是提供"足夠且正確"的參考資料或資訊.

另外...
我無法理解為何單純地討論一個問題,
f大你可以討論到疑似情緒失控,
用這麼多情緒性字眼與帶有威脅恐嚇意味的用詞.

※ 編輯: mToTm (42.71.183.102), 05/20/2014 00:34:01
推 fukyou:你終於來了
→ fukyou:不是啊 你看看你文章 後來那堆是啥?這裡是什麼板?
→ fukyou:你不覺得你這人有意思的很?後面內容都是在討論我個人耶
→ fukyou:你為什麼不拿你覺得我不對的地方討論? 這裡是什麼板?
→ fukyou:你回答我 你說
→ fukyou:最後那段我不是恐嚇你 另有其人
→ fukyou:你說 你說給我聽 我要聽你答案 你後面那段到底在搞什麼飛機
→ fukyou:你單純從數學角度 同學 你有沒有看我上下文?我為什麼提演化
→ fukyou:X擺在那邊 你到底有沒有想過文義在做題目?國文不好能拿分數
→ fukyou:嗎?
→ fukyou:你告訴我 你一定要告訴我 在這板第一次有人這樣搞我 你好樣
→ fukyou:的
→ fukyou:思維邏輯 他媽的 這裡是FUKYOU板阿
→ fukyou:我告訴你 我提資料 我都是認為對板友有幫助 你們可以自己察
→ fukyou:你說到我頭上去? 我欠你的? 我可以接受你對我的敘述批判正
→ fukyou:確性 你在體適能板 不討論我對體適能的心得跟見解 討論到
→ fukyou:我身上 你是家人有被我打過?還是怎麼樣?
→ fukyou:你不要迴避我這個喔 你回答我 我會當你是條漢子
→ fukyou:你都不檢討你自己這篇文章後面是在搞什麼飛機 你只PO數學
→ fukyou:我不會罵你 你懂不懂?你看你文章後面搞什麼飛機
→ fukyou:快 回答我
→ fukyou:我等你到00:50
→ fukyou:這問題不難 你可以說 我的確是砍過你的家人還是怎樣 我有我
→ fukyou:會道歉的
→ fukyou:不 這很明顯是你國文不好
→ fukyou:你看推文 有兩個人都知道你 你說是我的問題 你這樣跟上面那
→ fukyou:個nigger三小的有什麼差? 你在峱什麼? 這樣很難看
→ fukyou:硬掰 你當我瞎啦? 你當每個人都是白癡?
→ fukyou:時間要到囉 同學
→ fukyou:你對我有不滿 你數學系的對不對?我6/30 在你們合太新生教學
→ fukyou:大樓 我跟人約好要去旁邊數學課 你有意見 你那天來找我
→ fukyou:我可以請你吃肉絲涼麵 你心裡有什麼委屈 文章寫到我頭上 好
→ fukyou:好跟我說
→ fukyou:我不知道你是不是台大的 反正那堂課有趣的很 會有收獲的
→ fukyou:時間超過了 沒關係 你心裡有答案 你可以留在這 也可以寫信
→ fukyou:給我 雖然我對這板很不想看了(對 我來是因為你喔) 不知道過
→ fukyou:幾天我發神經才會來這裡看一下 那就晚點才能看你的答案了
→ fukyou:死孩子
→ fukyou: 00:49我手太快 更正一下
→ fukyou:你看推文 有兩個人都知道答案 就只有你不知道!
推 fukyou:你看你打那麼長 推文大家都知道是20個 你這樣很難看 你不要
→ fukyou:想唬爛我 我智力沒你想得那麼低
→ fukyou:活動是這個 http://ppt.cc/YuLc 我真的可以請你吃飯 我姓林
→ fukyou:我教音樂理論的 準備好答案的話 來找我 留推文 或寫信
→ fukyou:我不會用不文雅的詞跟你說話 而且我請客 OK?
→ fukyou:我告訴你 我最喜歡認識搞數學的朋友了
→ fukyou:真的 千真萬確 你放心
推 liinlisa:我也想吃肉絲涼麵
→ fukyou:我以為是原PO回我了...
→ fukyou:哈...有報名就可以阿
→ fukyou:原PO你都好少上線阿
推 Nono1986:不用內疚也不用慚愧啦！反正我從來沒有在意過你說什麼
→ Nono1986:而且我很少上PTT，就算上線也都在看飄版，不用在意啦！
→ fukyou:你搞錯了 不是因為你
→ fukyou:我不會理什麼人 我已經說過
推 fukyou:算了 我仔細想想
→ fukyou:的確是因為你
→ fukyou:你放心 我以後絕不在你文章說什麼不好聽 或是推文怎麼樣
→ fukyou:我保證
→ fukyou:謝啦
→ fukyou:原PO你有意願 直接回給我 我懶得在回頭找這篇了 很煩
推 cat1988416:有上對下的感覺+1
→ wusalt:f大 永遠 不知所云，講一堆跟沒講一樣