修課學期：952
課程類別：全人社會科學
課程名稱：消費者教育
授課老師：李哲瑜
計分方式：出席、課堂表現 30%
期中考試 25%
個人書面報告 15%
分組口頭報告 30%
課程內容：消費者保護法解說、消費者八大權利五大義務、存證信函之撰寫、
定型化契約、商品認証標示、消費議題討論、分組口頭報告、專家演講
心 得： 這是一堂很值得上的課。
消費行為每天都在發生，但當遇上消費糾紛時，我們該如何保護自己？
消費者擁有的權益又有哪些？這一堂課教的就是這些事。
一開始，老師會用兩到三週的時間，逐條說明消費者保護法中的法條，
之後就按教學大綱的內容把課程上完，也就是說，她所列出來的內容通通都
會上到。此外，老師會以她自己的消費經驗，配合說明當時的課程內容（例
如，講到郵購買賣，她會說她自己電視購物的經驗。），幫助學生了解。
一學期中大約會有三次是請校外人士來演講，這學期請的是消保官、前
消基會前秘書長以及台大環工所的教授，演講的內容都滿有趣的，消保官還
爆了一些電器廠商的維修內幕。
期中考試很容易，而且老師會先說要考什麼。這學期考消保法（是非、
選擇）、八大權利五大義務、一則個人消費糾紛、存證信函一封（以上簡答
）。消保法會考的重點部份，老師上課會強調，其他部份也滿容易的。
期末分組報告，主題各組自定，只要是跟消費有關的都可以（這學期有
一組做的是母親節購物，告訴大家可以買什麼禮物給媽媽、帶媽媽吃什麼大
餐……之類的，超妙。）報告時間約在12分鐘左右，算是很好做的報告。此
外，每個人都可以幫其他組別的報告評分，老師會參考同學的評分打成績。
個人書面報告分為讀書心得及申論題兩部份，參考書目及申論題目學期
初就公佈了，有很長的時間準備，申論題也不難，最主要都是問個人意見。
上課大概就是這樣。對消費資訊有興趣的同學，很推薦去上這堂課，能
學到滿多東西的。最後我想囉嗦一下，希望選到這堂課的同學，在校外人士
演講時不要睡得太誇張，這學期曾有過全班趴了一半的人在睡覺的情況，老
實說，很丟臉，請對演講者有起碼的尊重吧。
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※ 編輯: seimei 來自: 61.62.73.213 (06/17 18:31)