修課學期：962
課程類別：人文藝術
課程名稱：哲學文化與生活
授課老師：黃秋韻 老師
計分方式：期中報告30%
期末考30%
平時成績40%
心得：
上課方式–因加退選，前兩堂沒去上(忘了自己選了這堂課..囧)
第二週就會分組，決定期中報告之題目。
無課本，會補充課程內容相關之文章或報導。
進行模式，前四十分鐘講述基本理論，之後為各組的期中報告。
小組報告完畢後，老師規定要出10題問題(題目應反映報告之內容，提供
同學複習與再思考之功能)回答就可以加分。
考 試–原本是有期末考的，但聽說有大四的學長姐向老師反應，
能否不考試之類的~不清楚?後來老師決定以期末報告的方式代替期末考。
期中報告主題：客家文化、台客文化、大眾文化、原住民文化、
本土文化...之類的。
期末報告：一、你認為台灣的文化發展需要什麼政策？
具體、明確的方向及可執行的方案。
二、＜人是生活者──文化就台灣芻議＞心得
出 席 率–因故未能到課，要在"課前"告知老師。
老師很少點名，除非當天出席率不佳，還有期中有點過名，
遲到兩次，視同曠課一次。我有遲到過一次，但除了出席率之外，
我覺得決定成績的關鍵在於課程參與度。
分 數–95
心 得–與其說獲得新知，這堂課更讓我懂得去做深層的思考。
一個好的老師不是照本宣科，而是能引發學生的興趣及主動思考。
每次選課前都來課程板給它"搜尋"一下～
感謝 之前學長姐的分享心得，所以今天也來回饋一下。
記性不好，不足的地方麻煩其他同學幫忙補上^^
老實說我很懶得打字..沒些寫到的有問題可推文
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