推 tpu4150126:再同意不過了！我也9x分 06/18 14:02
推 athenal:只有8X，但老師真的很認真、很不錯 08/15 19:57
推 annyma:我也9x,"減四留六"老師有講期中考題是來加分的~可寫可不寫 08/20 02:02
修課學期： 1001
課程類別： 人文 歷史
課程名稱： 台灣近代歷史與文化
授課老師： 查忻
計分方式：
出席30% 每堂必點，有時簽到，有時唱名，
日子久了，唱名時往往是點那些不來的 (想混的慢走不送)
期中報告20% 打摘要和心得，讀本是<<台灣歷史圖說>>(增訂本)
˙各章300~500字摘要，也可以合併打(我自己就是這樣)
˙心得約1000字
˙期中考當天前繳交，遲交一周扣一分
期末報告20% 家族史 (做出類似家族表的東西)
˙成員至少三代
˙重要人物的略歷
˙期末考當天前繳交
期中考10% 名詞解釋、申論題各一題
期末考20% 名詞解釋申論題各兩題
加分題 學期間參加歷史事件相關活動，寫心得可加分
題目老師會出，像是參加二二八活動之類的
ps.規則都會講清楚(先小人後君子)
1.前兩堂課會發資料小卡，要寫系級貼照片，期末會歸還
會以留下的email通知考試座位表/期中成績，期初記得確認能收信
2.請假可事先告知
心得感想：
身為老人，課修多了，老師也看多了
從EQ異常到不知所云都遇過
看到爬文裡有同學亂評價這堂
受不了 索性po一篇
期中報告：
打出來很多頁，但其實不難，因為材料就在那
學校有書，記得提前借，期中rush時你會看到預約人數暴增:P
當然你要買也不反對 只是沒必要
內容就節錄重點文字或是換句話說打成綱要
btw如果覺得相關性高，可以合併章節打而省一些字數(<--附加價值)
最後再一篇個人閱讀心得
重點在內容通順，嚴禁抄襲(老師會抓)
期末報告：
就是個簡化家譜
製作上，手寫或精美電腦圖表皆可(個人選擇前者)
最後再針對比較重要的人寫一些介紹，
像是阿公是國大代表、投資失利家道中落之類的(隨便舉例)
重點在透過詢問的過程了解自己家族，也增進與家人的互動
btw有困難的可以私下跟老師說
期中考：
糟糕，有點忘了
只記得有西來庵事件、霧社事件
期末考：
一、名詞解釋：
1.國語家庭新舊制 (忘了，整個跳過沒答)
2.三七五減租
3.減四留六 (這是期中考範圍，會出這題有點意外，整個亂答寫不到一行@@)
二、申論題：
1.課堂電影劇情申論
2.從日治時期到228事件爆發的政治經濟社會背景
三、課程回顧：回顧自己這學期的表現總評等云云
作筆記，到課不缺席，準備考題/答案(上課都會講)，作業按時交 9x分get!
總感想：
老師很認真!
會寫板書(要抄)，口條清楚，
風格大概是偶爾評論時事，學生上課沒反應時會唸一下那種，
但看學生去找他說話時，人其實很客氣
另外，他蠻關心學生，像是那陣子有跳樓事件
他就很語重心長的提醒大家不要做傻事，人生就算二一都還有希望之類的:))
以及期末考時，怕大家熱(可能自己也熱啦)
就在那裏忙著喬冷氣喬窗戶XD
期中期末有人沒來，還會call學生
修完這門課，你會對台灣歷史甚至是現況有些"理解"，想法上多少有些改觀
以後遇上相關話題，砲上幾句當個假名嘴應該沒問題:P
更何況這代大學生，未來觸及的兩岸議題只會更多不會更少，
多了解所處環境的脈絡總是好的
人老了就是會囉哩叭說，不知不覺打了一堆....
決定修不修前，先想想你的學費是用來爽爽過還是充實腦袋的吧:P
※ 編輯: s90906 來自: 122.116.161.107 (06/18 03:30)