[轉錄][校園] 這樣對嗎?

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※ [本文轉錄自 NTU 看板 #1C0LYHSO ]

作者: SomebodyNOW (usesomebody) 看板: NTU
標題: [校園] 這樣對嗎?
時間: Sun May 30 02:10:23 2010

星期六中午

鹿鳴堂劇場的樓梯那邊

有一群小朋友和帶小朋友來參觀的大學生在休息吃飯

突然跑出一名自稱是台大學生的人(以下稱A

一直盧大家幫他簽名

一開始沒有說明簽名的理由

所以被問得到的人其實都不太想簽

後來A說他修了一堂森林***課(沒聽清楚

那堂課要做有關森林保育的海報

如果有路人認同他們的海報可以幫他們簽名

會依據簽名的多寡記分

但A當時手上並沒有拿海報講解

只是一味的"要簽名"

(他好像有說他們的海報做成有蛇和梯子的那種紙上遊戲

在他凹了到了幾個大學生的簽名後

把目標轉到天真吃著便當的小朋友

開始欺騙小朋友 說他在進行一個比賽蒐集簽名的活動

希望小朋友幫他簽個名

利用天真但狀況外的小朋友的同情心和好奇心來騙取簽名

(完全沒有提到報告的事......



本人當時在附近

看到這段為了分數而不擇手段的場景

我不知道當你因為"集"到很多簽名而拿到高分時

會覺得心安理得嗎

當時我很孬的不敢出面說什麼......

但回來後很後悔

這根本是欺騙老師欺騙其他同學又欺騙小朋友的事情

雖然看起來不關我的事

但我不想要再默默的看著這樣騙人的事發生

我不想再當個冷漠的人了


希望有人能提供這堂課的詳細資料(例如課名和授課教授......

我會寫信給教授跟他說明我所看到的景象的

謝謝大家


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→ louis123321:原本想給你噓的...當場你有權可以講 現在才馬後炮...
→ martinyang13:查了一下 課名有森林的課並沒有這種報告
推 fsfarsight:現在他還是有權可以講啊
→ kezneuiqn:至少他不是自己簽很多名  你管太多了
→ kezneuiqn:教授要出那種作業是教授的問題
推 lpstntw:教授可能沒有預期到學生會這樣搞吧
→ lpstntw:說是教授的問題好像有點不妥
推 crazydai:支持你，有些人就是喜歡鑽漏洞，然後再來玩文字遊戲
→ crazydai:然後再沾沾自喜地用:什麼是道德? 誰能定義道德? 來反駁你
推 Yures:被樓上那個問題困擾的同學，建議可以去修倫理學的課程...
推 SmileU:森多概?
推 andy12345638:森多期末報告 上學期的呈現方式是這樣
→ joycewisady:這應該是行銷課做的事吧?
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