推 tatame:感動 〒_〒140.111.165.250 05/26
推 destroyfire:妳講的這些一般家庭教育的差別 似乎跟之前所 59.121.184.252 05/26
→ destroyfire:討論的優秀沒有關係 59.121.184.252 05/26
看到版友提及"從小學到大學畢業男性與女性的教養環境有什麼不同"
嗯 我先談一下
我目前在小學服務,可以提供我以及學姊的觀察結果給版友作為參考
從地域而論,我目前服務的小學為中南部鄉間的學校
學童人數近兩千人 學區內為商業住宅混合區
家長職業多為公職 從商或務農三種,其中又以從商為多
家長教育程度半數為大專(年齡層約三十多至四十多歲)
另有不少外籍新娘家庭,不過其子女多半屬一二年級
平心而論
孩子在小學時期所受的學校教育並沒有性別上的差異(此專指學科方面)
體育教育在我們學校也備受重視
男孩女孩一樣可以進入各式運動社團 並參與各項運動
並不會出現哪一方被特別期待
哪一方的表現不受重視的情況
但大環境是否也是如此...?
從小,我們送給小女孩的第一樣禮物多半是洋娃娃或玩偶
小女孩為洋娃娃梳頭 著衣 以及扮家家酒的過程
(家務-假裝在炒菜 洗衣 整理環境等等)
和傳統意義上的母親被期待的行止是一樣的
所以或許可以說
我們從小女孩時代起
就開始被要求複製傳統上意義上"母親"的行為
這,能不能指稱也是一種"教養環境"?
我們讓小女孩穿上美麗的小洋裝和小裙子
然後告訴她:"穿那麼漂亮不可以弄髒喔"
當小男生在泥濘的遊樂器材上爬上爬下到處玩耍
小女生為了不弄髒衣服只好艷羨的在旁觀看
我們要求女孩成為甜蜜可人的小東西
如果小女生表現得"不像個女生"
比如和男生搶玩具,和調皮男孩子嘻鬧
大聲吵架甚至打架
可能就遭受到大人的批評-當然不是說男生就可以這麼做而未被責罵
只是女孩通常會被說內容的是"女生不可以這樣"
直接告訴妳 這樣的行為
是"不適合出現在女生身上"的
所以我們知道了 從小 男女就有別 差別還挺大的 這還只是裡面比較細微的例子
待年歲稍長
有些五六年級的男生開始會用"髒話"當口頭禪
(很悲哀的,不只是"有些"而已,當然因為城鄉差距,學童表現會有所差異)
這些髒話的內容,多半和媽媽或者性器有關,尤其是女生的
而女孩子則或多或少了解這些髒話罵的是什麼
同樣的話語在同齡女生口中很難聽到
即使女生們聽了感到很不舒服
但出於某些原因(怕被力氣比較大的男生揍?)
她們選擇沉默,對,沉默,因應無法抵抗的暴力時
為了避免受傷害而採用的方法
但能怪這些毛孩子嗎
很遺憾的
家訪之後,往往會發現
他們的口頭禪事實上來自他們的家庭,尤其是他們的爸爸 兄長
去一趟鄉間的網咖
裡頭聚集的男性永遠是女性的數倍之多
大男人和小男生混雜
小男生聽著大男人口中從沒間斷的"X!" "XX!" "XXX!"
罵的當下無人阻止 也無人呈現不悅貌(怕挨揍)
罵完之後往往引起同伴的哄堂大笑
以及更激越的"X!" "XX!" "XXX!"
在小男孩眼中這幾乎是一種表達興奮的發語詞
甚至很可證明他們也有"男性氣概"
教養環境 看到的不只是教學環境而已
如果不把整個大環境的因素考慮進去
那麼接受同一批教育的同一班小朋友應該都會成為一樣的人啊
另外
女性主義應該不是分離主義
現代女性確實享受著從前女性主義者努力奮鬥的成果
但生活週遭的性別歧視真的蕩然無存了嗎?
不是指男生就都是渾蛋,尊重女性的男性大有人在
拿髒話這點為例,內舉不避親,我自己的弟弟就不會講這樣的口頭禪
因為他"不喜歡",他覺得講這樣的話會讓旁人不自在,也會讓他自己很不自在
我們應該指陳的是目前的 當下的存在著什麼樣的歧視問題
而不是讓男女對立起來,分化成兩邊
要化解歧異靠的應該是溝通
光意氣用事只會淪於筆戰
另
t大-很欣賞您的精采論述和流暢文筆:)
我愛看這個版除了想了解女性主義,想了解更多什麼是我不知道的
我沒察覺到的,我應該關心的之外
板上諸位的文采精華也都是吸引我看板的最大原因
另
小學男教師確實背負了很大的升等壓力
一位極資深的男老師曾語帶幽怨的告訴我
"我想當主任校長也都可以的,只是我的興趣在教書..."
而校方人員介紹主任或資深老師時
一定也會補上一句 "老師(主任)本來可以當校長的喔..."
男老師是被期待從老師-主任-一路當上校長
同樣的情況女老師就完全沒有
這個社會給了男性很多權力,但同樣有很大的壓力
光是他們的同儕競爭就夠受的了
權力的失衡往往導致資源分配不平均
而"不被期待"這件事,何嘗又不是一種阻力呢
很多事情並不是隨著時代進步就消失了
只是隱藏起來而已
壓迫可以是各種形式 出社會以後對這點會有更深的體悟(嘆)
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