※ 引述《papaduck (趴趴鴨)》之銘言：
: 這就是最基本的不同了!!
: 如果你站的是第二控制論的話...
: 我們要如何來對話你所謂的建構與本質之間的差異?
: 你說多元現實僅發生在不同物種...後面又說同物種間是大同小異...
: 這邊有點混淆了~
: 而以人類來說...
: 我們的價值信念是否是大同小異??
: 看看不同文化之下的人就可以知道...
: 豈是大同小異而已~
: 而你專注的好像是生理訊息的獲得而已...如所看所聽...
: 但多元的重點是在...
: 人即使所見算看相同...但因為過去的經驗不同~因此所想的是不同的~
: 因此建構出因人而異的多元現實~
多元現實因文化交流也會互相改變
如果某人突然認為另一種文化好像比較優 他就改變了認同
: : 這邊就扯太遠了? 之前討論的是男女的大腦功能區塊是否有不同吧..
: 連"人"的母群體大腦區塊都不能如此的簡單分類了...
: 其子集合"性別"意義就會顯現嗎?
性別是物種的第二母集合 你要以複雜沒那麼好論斷來反駁意義不大..
該證明的或許是性別真的沒影響到什麼東西? 那就要等你提研究了
: : 有一說 同卵雙胞胎被分開寄養長大
: : 個性還是很像 不知你對此有何高見?
: 這就是生理的影響啊~沒人說生理不影響...
: 但個性是一個很含糊的大集合~
: 若是我們更細部的來看...
: 同卵雙生的相異性反而更多呢...
微觀來看當然有相異性啊 但你提這有意義嗎?
宏觀上是否很相似才是重點吧?
: 他們喜歡的事物會完全一模一樣嗎??
: 理論上生理應該一模一樣的兩人...
: 因為環境的誘發不同...最後想人還是走向不同的道路~
: 我們不會因為兩人是雙生...就說他們兩人應該走一模一樣的路...喜歡一模一樣的東西...
: 因為因材施教~他們是一模一樣的"才"~
: 這理由就顯得可笑了!
怎麼建構那是另一回事 只是認識這種現象存在會很難嗎?
: : 沒認真看文章..
: 我真的沒看到~你指給我看囉...
: 真不好意思...
: 可以麻煩你一下嗎??
: : 不是 那是社會現實
: : 譬如有人在華人圈怎麼都學不好英文 住到國外後英文就變好
: : 社會現實會使人做"改變認同" 也就是把本質拉到特定的方向
: 這叫工具能力...
: 不是認同...差很多吧!!
原來你把語文簡化成工具能力 那嫁來台灣的大陸,越南新娘呢?
社會現實就是你必須配合改變認知 最後終於學會了另一種文化
在華文的環境 多數人沒有遇到得用外語溝通生活的困難
你一直建構外語很重要學生還是會逃避或裝死..
: : 當然不行啊 是數個因子拉扯的結果
: : 但是我們可以大致看到幾個重要因子
: 是啊~
: 所以我同時認為生理和社會共同影響啊!!
: 也因此這些科學家用事後回溯的研究法...就說這是基植於男女生理差異的不同~
: 我當然反對!!
是共同影響沒錯 其它是比例問題有歧見..
: : 我喜歡用生活例子來看(那才是最真實的) 理論扯太多會離題..
: 我舉的科學例證也很生活啊~
: 會比較著重於這樣的說法...
: 主要是因為你以科學的例證做例(腦神經科學)_...
: 我自然也要拿出過去所學的科學背景~
: 因為我認為你要以科學對話...
: 使用類似的科學語言才有對話的空間~
: 我反而認為利用舉例...反而更容易模糊焦點...
: 或者是我誤會了?我們不是在科學背景下討論?
: 回到正題~
: 你沒回答我上面的問題...
理論都是簡化的分析模型 最後當然要以誰比較接近生活現象為準
你的問題是什我忘了 不過fieed網友似乎有回應到~~
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