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※ 引述《A1Yoshi (我是妖西)》之銘言: : ※ 引述《doveman (水藍色,白色,紅色)》之銘言: : : 德希達(Jacques Derrida)曾在其《書寫學》(Of Grammatology)中書寫過關於書 : : 寫的想像的起源之在場是形構自我,書寫的想像需要通過書寫,虛擬實體姿態,一種不 : : 純粹的視野(邱誌勇、許夢芸譯,2008:263-267)。 (1)我也覺得這樣的句子很爛。或者說,   玩弄這樣子的語彙、句型與語法,必須要格外小心。 : 什麼是「在場」? (2)據我目前為止一直以來的所知   開始玩弄「在場」這詞的,非Heidegger莫屬了。   之後的整個當代法國學術,都是跟著他的用法用。   要注意的是   「在場」一詞,在Heidegger那裡,是當作一個「術語」用,   其完整的形式是:   「面對……的在場。」   其意涵,用必須要放到整個Heidegger的整個存有論框架中,   才能完全顯示出來。暫且簡單的說,   「在世界中」首先就是存在者與其它的存在者(物或他人)之間   相互面對的關係。在世界中首先是面對……的在場。   而這「面對……」本身,之於被面對的客體對象而言,   首先就是一種被揭示或被敞開。當存在者面對某物的時候,   某物同時也呈現給觀視主體一種東西……   用Kant的術語「某物『表象』給我們……」也許是可以的,   只是在Heidegger存有論這裡,某物給我們的,並不是雜多(sense data)這種東西   ,而是某種意涵……。比方,杯子所表象給我們的,除了感官材料之外,   同時也是杯子的「可喝水性」;前方女孩所表象給我們的,除了雜多之外,   同時也是前方那女孩的「可欣賞性」、甚至是「可搭訕性」。   這種「意涵」的形構與賦予,在Husserl對意向性的分析裡,有非常細密的闡釋,   而Heidegger也是順著這種意思用,討論我們是如何面對……的在場,在世界中。   (例子是我亂舉的。並不符合Heidegger本人的意思及其理論型態。)   或許可以簡明地這樣說,   物自身獨自地存在(實在性)與當物遭遇到了一個觀視主體,   是兩件事。而一切的意義,   都是在那「遭遇」中,敞開。開展。   據我觀察,當代大頭隨著Heidegger用這詞,都是照著這意思這樣用,   意即,每當只要一使用到這些詞語時,其背後所預設的   其實都會是一整套相關的理論框架之整體。或者說,是一種歷史脈絡淵源,   一種在同一個學術圈中,所共同約定的約定。……   而後人、第三者解讀、或是離法國當代學術圈遙遠的人,則又不見得了。   關鍵在於,對於Heidegger及其相關的所有理論型態本身及其影響遼幅,   瞭解的深淺差異,會影響到掌握與使用這些詞語的準確性。   意思是,每當使用到這些詞語,其背後所預設那些東西、瞭解的深淺程度,   會影響到使用這些詞語的精確程度。或者說,這些詞語的力量。   意思是,同樣是這些詞語,             ‧‧   你用起來、我用起來、「大師」用起來   的深厚程度,就是完全不一樣……(笑) To doveman: 「面對……的在場。」,不(只)是「時間與空間 當下的剎那」哦 (笑)                          ‧‧  沙特反對「剎那」、「瞬間」、「當下」這些可能帶有僵死靜態之  歧義理解方式的詞語。受Burgson影響,  會強調時間三維的綿延性質,即:  「『現在』總是連接著不斷消逝累積的過去,        也不斷地預示朝往著未來。」  意思是,「面對……的在場」之意涵,  必須要放到整個時間三維的框架當中。才能顯得出何謂「當下」、何謂「剎那」,  何謂「面對……的在場。」     ‧‧  當然,字面上,你的也不能算錯,  只是,……並不全對。  當然,我的,也並不一定全對。  但是總之,某一特定術語  勢必都是得放到或依據,特定的話語歷史脈絡。照著法國當代學術的話,  就勢必得一直不斷下去閱讀,瞭解與加深,那一整掛的東西;  就像妖西照著英國分析哲學,其使用或掌握的術語、句型與思考方式  也是來自對於該學術脈絡不斷的瞭解與加深。  而這過程,  也許是得重覆而不斷的,……         ‧‧ : 有誰可以告訴我這一段到底什麼意思? : 「關於書寫的想像的起源之在場是形構自我」是什麼意思? (3)確實是排列組合非常奇怪的句子 (笑)。   也許是這樣子的: 「(我們)對於書寫起源之想像,是一種形構自我; 是一種面對「書寫起源之想像」(形構自我)的在場。」  「起源」這兩個字,有理解的二重性,  不只是歷時上的時間先後,同時也是邏輯上的。  白話的意思也許是,我們對於書寫「起源」的想像(想像這兩個有點多餘… …或者,直接理解為一種意向活動,對……的意向投射;而「起源」在此上下 文,絕對是偏向於邏輯上的起源或基源多些),同時就幾乎等同於「形構自我」 這活動(「形構自我」這詞,在當代,又有一套特殊的系譜,非常複雜而豐富 ……)。意思是,書寫「起源」與「形構自我」這兩者、在各自的本質上,其 實是同一件事。也因此,才可以將這兩者,掛連在一起。然後,這種關連,在 句型上,又與意向活動交織在一起,變成我們面對……的想像,同時就是一種 形構自我的作用。  這些只是設定上的,因而尚未涉及「如何可能或成立」的理論或技術性問題 ……。必須回頭分別討論「書寫起源」與「形構自我」究竟是什麼東西,才能 更細部討論兩者是如何關連,……  光原句看過去,配合上下文與全文要旨,我是能大略感覺這句是在講述什麼 東西,表述什麼概念其及背後的意涵;只是,我也承認,句子本身,是有點爛 的句子……。 -- ※ 編輯: romacapri 來自: 59.112.208.42 (11/19 18:25) ※ 編輯: romacapri 來自: 59.112.208.42 (11/19 18:29)