→ apa9394:回原PO~一個選手好不好跟比賽會不會贏~影響的層面很多 03/04 21:40
→ apa9394:如果總結前面到後面的文章答案應該很清楚了~ 03/04 21:41
推 stiss:真的很希望，台灣足球教練的前輩們可以接受這不一樣的足球 03/05 16:50
→ stiss:但是真的很難…畢竟我也是看著不一樣的足球努力過來的人 03/05 16:52
→ stiss:但卻很少人可以接受這種推翻舊式訓練的 快樂足球 03/05 16:54
有板友們認為這次國際賽打得不好是因為沒有派出最適合的球員選手
如果我們認定近幾年大專聯賽前三名的球隊中都是台灣最優秀的十一人制選手
而北投張教練所帶的球隊是台灣最優秀的五人制選手
我翻閱之前的文章 台北五人制邀請賽
北海道 "D.C 旭川FC" 對上"台北市隊" 八比二
我的理解台北市隊就是張教練的球隊
台灣最好的五人制球隊輸日本地區球隊 六球
是台灣跟日本足球實力差距的反映
但也說明我們最優秀的選手有沒有很優秀
或許派他們出來可以贏菲律賓 可以穩穩的取得出線權
出線之後的比賽 就得繼續操體能來備戰
最該檢討的是台灣的教練們 越是接近國家隊層級越該檢討
台灣最優秀的選手 跟 其他國家選手相比較之下並不優秀
是用什麼方法教的 還是其實沒有方法
不知道這麼說 教練們聽到了會不會生氣就是了
※ 引述《yhigh (撒卡拉姆NNN  )》之銘言：
: 大環境很困難沒錯
: 但瞎子牽瞎子的情況更不會有機會讓台灣足球的水準提升
: 或者說是不會的教練教不會的球員踢球
: 是台灣的足球大環境現況
: 即使在各層級國家隊也是如此
: 以前的國腳教出現在的教練們
: 這些教練們教出現在的年輕國腳
: 他們雖然一輩子從事足球活動 但腦中的想法跟數十年前的想法卻沒什麼不同
: 如果以前的訓練方法是讓球員們沒有進步空間的話
: 那麼數十年來用相同方法訓練出來這些球員 台灣整體水準沒有提升便是正常
: 教練們會不會教球
: 最簡單的檢驗方法就是他能不能教會一個從來沒踢過球的人 從不會到會
: 教 會踢的球員 變厲害
: 教 厲害的球員 更懂足球
: 越是基層的教練們越是辛勞 他們是讓台灣足球沙漠化的沒那麼快的辛勞工作者
: 而頂層的教練們放不下身段去學習不一樣的足球 教導的東西沒辦法讓球員們進步
: 即使進了國家隊也是被操厲害了 而不是被教的變厲害
: 球員們感受不到有東西可學 有空間可進步
: 經濟上也無以為繼的情況下 離開國家隊 去為了自己的生活努力
: 對於足協或教練們來說 沒差 會有新一批的年輕人可以供他們訓練
: 台灣有"不一樣"的足球 只是在足球界打滾的人士並不欣賞其中的"不一樣"就是了
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