※ 引述《icedvd (ice)》之銘言：
: 今天學生團的訴求很明確
: 1.退回現在的服貿協議
: 2.建立審查機制，之後才能夠談服貿
: 就算入府協商，這兩點還是存在，
: 學生方面應該是不會、也沒得退讓。
: 不就只剩下答應或是不答應的空間？
: 那是要入府商談什麼？ 不太明白。
: 就像殺價也得要在成本之上才有殺價的空間...
: 學生團的目的是底限，那就沒有殺價空間不是嗎？
有兩個可能性：
1.學生的開價不被接受
政府的做法學生不接受，學生的訴求政府不接受，
雙方底價談不攏，所以要約來見面談，
討論看看有沒有雙方都可以勉強接受的結果。
所謂的協商就是這麼一回兒事。
2.學生的要求可接受
但好歹也要見個面，握個手，面對面聊幾句再接受，
面談是種意見的接納，跟看報紙治國的層級差很多，
事實上，由學生領袖當面表達，也比媒體轉達好一點。
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