作者funnyfatcat ()
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標題Re: [建議] 學生要認清戰場在國會
時間Mon Mar 31 23:03:51 2014
謝謝你們看我的建議,我今天沒辦法回應你們的意見,晚點再貼文
我先說我的結論,我自己對馬英九只有一個要求就是退回服貿。其他的媒體戰,
罷免戰,選舉戰,司法戰...我都支持。要不要續佔立法院我稍後處理。
我先貼一個我臉書朋友的意見,不是我寫的,你們先看看,我晚點提出我自己的見解
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學運後,馬共服貿生效的戰略規劃中,上、中、下策順序,恐怕如下:
上策:退回院會,逐條表決生效。
中策:退回委員會,逐條審查、逐條表決送出委員會,再送院會逐條表決生效。
下策:就是學生和運動者這幾天拼命喊的「先立法、再審查」,然後「合法生效」。
我大膽設想,馬共現在應該已經開始進行戰略轉進的細節規劃,要把這原先戰略下策
「先立法、再審查」,轉化成裨益馬共更大政略盤局之上策(你不會以為服貿是馬剩
下兩年任期中的最後戰役吧)。當昨天學生拉著50萬人上街時,馬共一定同時在規劃
「先立法、再審查、再合法生效」的進程大小表了。
時移勢轉,戰略轉進以利政略,在馬共服貿的眼中,現在下策應該已順勢轉進為上策。
學生既然強烈要求在本會期內快速通過「兩岸協議監督條例」或「兩岸協定締結條例」
,那就如學生的意吧。馬共就讓你們看看什麼叫做又快速又精準的立法,其實,你們
以前都看過多次了,你們不是早就要過公投法和陽光法案了嗎?
學生和運動者們,都講到這個份上了,你們真的還需要我多囉唆解釋嗎?
長期而言,建立兩岸協議的監督機制及相關立法,絕對是必要的,但絲毫不急著在馬
英九完全執政的這兩年任期內辦成。那種甚至訴求在本會期內完成「兩岸協議監督條
例」或「兩岸協定締結條例」三讀立法的主張,恕我直言,簡直是活埋自己的詭異行徑。
至於我認為該怎麼辦呢?既然馬英九可以戰略轉進,學生和運動者也不必太拘泥。若不
嫌棄下里巴人野人獻曝,請詳見以下兩篇網誌。
http://ppt.cc/nWzw
http://ppt.cc/FZtY
※ 引述《Eway307 (Topology)》之銘言:
: ※ 引述《funnyfatcat ()》之銘言:
: : 我早早就支持了抗爭的學生,是太陽花運動的支持者。但是我今天看到黃國昌老師的
: : 一篇文,覺得有必要出面說明,讓大家知道反方還有我這種人。
: : 我必須明白的說:學運決策小組不要錯估形勢。我不知道有多少台灣人民會支持太陽花
: : 運動到底,但是我不敢說我會陪他們走到終點。對我來說,太陽花是個喚醒公民力量的
: : 社會運動,但對台灣民主是福是禍,還要看學生及學生身旁的團體怎麼做。
: : 不管小太陽花們相不相信,姐我已經長得很像傳說中的絕種生物「中間選民」,也是你
: : 們口中的公民,我覺得,你們在330打了勝仗後該做的是接受談判,準備思考如何撤出立
: : 法院。大家330湊了這麼大筆籌碼給你們,是讓你們有資本跟馬總統談判,讓馬總統和中
: : 共重新考慮。搞佔領分寸要小心,不然就會變成被撲滅的準革命運動。
: : 我不需要上民主講堂都知道,目前台灣賴以運作的民主制度就是代議政治,也就是說你們
: : 早晚要撤出立法院,讓各選區選出的民意代表決定服貿要怎麼處理。你們在立法院待得越
: : 久,越少人站在你們這邊,我不想看到你們這些優秀勇敢的新世代折損在這裡。
: : 我今天也去洛杉磯的全球串聯挺太陽花,我生平第一次參加這種場子,是為了給台灣太陽
: : 花運動力量去壓迫國會議員,擁有跟馬主席談判的籌碼。目標是讓國會多數立委同意將服
: : 貿全案退回行政院,讓馬英九的服貿不能生效,等立法院完成兩岸協議監督法制化,再依
: : 該法定程序重啓談判。雖然我心裡覺得國會法案就此讓你們審品質會比較好,但撤出立法
: : 院讓人民選出的代表議事就是你們一直在講的民主法治。
: : 如果黃國昌老師或你們誰要出來選我都可以考慮支持,但現在只有那些人民選出來的
: : 議員可以解決問題。
: : 我知道你們不相信馬英九,這也是我反對服貿的主因。但不相信歸不相信,他就是總統
: : 也是黨主席,還是要談到底。馬英九一開始也說絕不接受條件式對話,但是現在願意對
: : 話。莊先知都說馬英九就是軟弱的小孬孬,他就是會演戲而已。大家要去逼他演戲,一
: : 起演齣民主大戲。
: : 如果今天學生就是要革命,怎麼搞我都沒話說,贏者為王。但是學生和身邊的老師,政
: : 治團體,公民團體既然都強調民主法治,那就要告訴學生,什麼是民主法治。這幾天我
: : 看到好幾次孫中山登場救援,我希望學生想想,孫中山革命成功,共產黨革命成功,之
: : 後的中國是什麼樣子?民主很沒效率,民主讓人焦慮,但是台灣的民主制度真的還沒
: : 到絕望的時候。不管330辦得多好,請記得,國會才是戰場,能讓立委退回服貿才是勝利
: : 。
: 海外也參與遊行的人讓我很感動
: 我也懂你的意思,最後不論是選擇退回服貿、或是制定監督條例的
: 都是立委,而不是這群學生
: 這群學生只是(也只能)奮力的站出來喊話,喊出來的是「先立法、再審查」
: 330遊行也是,我們能做的就是喊話
: 我猜你也認同「先立法、再審查」,本文就當作你也認同訴求了
: 而學生對於退場也很明確簡單:得到承諾(馬總統的承諾or立委們的承諾)。
: 學生沒有要全程監督,沒有要等條例制定,服貿退回才離場
: 學生只要你馬英九哪怕說謊給了承諾,就回家吃飯了
: 因此雖然說不相信馬英九,但其實不是完全不信任的
: 現在的重點就擺在是否得到這個承諾
: 這幾天馬招開的記者會,不管他看似讓步什麼
: 他堅持不讓服貿退回到「可以修改」的地方
: 那他到底讓步了什麼?
: 他說也許可以立法,但不能用來審服貿
: 可以逐條審,但不能修改
: 那...搞半天根本就等於沒動嘛!!!
: 這是精心設計的假善意,絕不能退回這句話他不敢講,讓江院長出來講
: 我們佔領的初衷就是要你這亂簽的服貿要弄好一點
: 那馬總統這點堅持不能改,他連演戲都沒演阿!
: 第一天到現在330這麼多人,我們越喊越大聲,卻只有虛假的進展
: 這時候不堅持下去,就等於前功盡棄
: 我看不出來為什麼在立法院待得越久,支持度應該要更少
: 學生在立法院待得越久,就代表總統拒絕承諾越久
: 我們更應該要支持他們,讓他們能繼續喊話,直到總統聽到
: 當然,
: 另一條路是立委,同樣的
: 要求立委給予承諾,過半的立委不願意
: 這叫學生怎麼退場?
: 你也說了,能讓立委退回服貿才是勝利
: 我們都希望有一個方法,讓學生安心回家睡覺
: 然後立委們接著訂立有法源的審議機制
: 趕快來進入正題:好好的審服貿
: 有法可循,像美國的TPA那樣,讓大夥沒話可說
: 服貿簽了,人們服了
: Happy Ending
: 這一切要看誰的一念之間?馬總統或是立委們
: 學生只能喊話,搞了這麼多人來一起喊
: 然後立委充耳不聞、總統假善意真拒絕
: 那要學生怎麼敢退出議會呢?
: 另外回應孫中山的例子
: 你放心,沒有要搞真的革命
: 大家只是舉個例子,讓每個人都了解體制外抗議的必要性
: 這是有程度之分的,你也許看過這段話
: "如果一個體系宣稱自己是民主體制,但是他對成員的訴求沒有認真回應,
: 那麼抗議是有正當性的,那怕是暴力的抗議,那個抗議正當性的多寡,
: 就與體系麻木不仁的程度成正比" 江宜樺 <政治與社會哲學評論>
: 這麼多人支持佔領立法院的行動,
: 就是他們相信對於這個這個政府,必須要動用到這樣的手段來抗議
: 而佔領行政院就較為分歧,有些人認為佔立法院夠了、有些認為不夠
: 而現在,被趕出行政院以後,學生除了守住立法院以外
: 已經沒有採取更多體制外的行動了
: 現在退出立法院,無疑是讓當權者知道
: 他們可以不用理會抗議,反正最多不過就是這樣
: 只要立法院嚴加防守,其他機關有行政院先例也沒人敢去
: 凱道抗議就叫夜鷹保護,關電視
: 繼續為所欲為
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噓 cafopupu:馬冏就謝謝指教,還是一樣通過拉 03/31 23:05
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