Re: [建議] 面對極不對等的媒體戰，我們怎麼打？

[Fant1408 ( )]

※ 引述《iamvanson (Vanson)》之銘言：
: 一定要看清，現在就是媒體戰，我們在打媒體戰，搶
: 的是那些不會上網看不到真相容易被操弄的民眾。這
: 些人很多，可能有占到 70% 的台灣人口。
: 但是講媒體戰，對方就是有能力搞免費周刊(王周刊)，
: 內容等級大概像壹週刊那樣腥羶色吸引大批民眾閱讀，
: 趁大量民眾看腥羶色的同時，用假中立的文章洗腦他；
: 但我們有的就只有小蜜蜂，而且內容多半嚴肅無法吸引
: 大量民眾閱讀，資源、需求度都超不對等，我們哪有機
: 會贏？

媒體戰對學運方而言

其實是短空長多

從這次學運過程

很明顯可以發現在

金小刀的思路和視野已經停滯住了

他還妄想用藍綠對決來打這場仗

沒有錯政治基本盤是藍大於綠

但是一旦議題戰跳脫藍綠之外

他就不瞭解台灣選民是什麼生物了

台灣選民基本上是惰性生物

之所以藍大綠 這是因為國民黨花了五十年時間去洗腦

所謂的沉默多數根本不是在挺服貿

「而是不想反服貿」 不想改變現有狀態

所以當王金平說要先立法再審查的時候

所謂的沉默多數早就被移出原來位置了

所謂的沉默多數除了自己身邊的事和賺錢外

根本不在乎什麼公共議題

所以中天愛怎麼抹黑愛怎麼造方神

對於台灣選民這些惰性生物

他們只是單向很膚淺的接受了這些資訊

但是這些資訊頂多只能他們一時的情緒起伏而無法改變他們價值觀和看法

所以很多人才會觀察到所謂民眾是健忘的這種現象

但是網路媒體不一樣

網路媒體傳達的資訊不是單向透過媒體讓你接受

而是透過社交圈人際網絡去形塑改變一個人的認知和價值

像你所說的
C. 70% 不會上網，接收資訊都是電視、報紙、電台的人

這些人基本上其實並不是受到電視影響

而是受到他社交圈中的領導份子影響

比如公司裡的中小主管資深同事 或是他社交圈中略有成就的人

或是國高中老師 某些教授 這些帶有教育權威符碼的人

這些人在我觀察來說

其實他們的知識量和思考能力都是不足的

我把他們稱為偽知識精英

他們會去吸收國際資訊和公共議題作為言談的材料

來表現自己是懂的人

然後把他們略懂的粗淺東西講給你說的C族群裡的絕大多數人崇拜並影響他們看法

偽知識精英有幾個特徵 喜歡看實際上是故事書的財經週刊<商周>

把實際上是文西自己一知半解亂腦補的節目<文西世界週報>當成瞭解世界局勢的來源

把龍太后和洪蘭的書當成是補充自己人文和科普素養的書籍

然後所謂的沉默多數的價值形塑 其實是控制在這些中壯年的偽知識精英

所以先前我看到連何飛鵬在蘋果轉向時

我就確定大勢定矣 後來金小刀玩陰招透過搞公投盟來設計學運學生又是後話

基本上傳統媒體對沉默多數的影響是非常表面且容易消失的

如何去奪取社會上偽知識精英的話語權

才是服貿輿論戰的關鍵

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推 iamvanson:幹你的觀察太屌了!我會修正我的目標族群!!偽知識份子!
噓 Ecofair:反服貿的特徵跟你講的偽知識份子也是一樣的
推 hbman:幹我完全認同你的觀察，配合落馬術就很清楚要對誰下手
推 butterfly21:
推 epistemie:再推無誤
推 mixim:反服貿的偽知識精英 舉幾個來看看啊
推 kevfire:
推 n118:推
推 elfir:同意商周是故事書XD
推 rarly68:推
→ johnkuo1812:Businessweek 也叫商周阿XD 你怎知知識份子沒看
→ hulamg:推