※ 引述《audewu (aude)》之銘言：
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: PP1-148. 14854-!-item-!-187;#058&010192
: In the xy-plane, does the line with equation y = 3x + 2 contain the point (r, s) ?
: (1) (3r + 2 - s)(4r + 9 - s) = 0
: (2) (4r - 6 - s)(3r + 2 - s) = 0
: 解題時，
: (1)條件1=0,3r+2-s=0 s=3r+2--->(r,s)在y=3x+2上
: (2)條件2=0------------------->(r,s)在y=3x+2上
: 所以選了(D)，回去看詳解，才了解到 條件1在 4r+9-s=0及4r-6-s=0的情況下,
: (r,s)不在y=3x+2-->答案是(C)
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補充一下
這個癥結點顯然在於數學問題 --> 兩數乘積為0，兩數至少一數為0
(當顧著我們關注的變數為0時，不要忽略其他變數也會等於0)
依照你的問題我可以簡單地設計一道相似的DS問題：
Is b equal to 0 ?
(1) ab=0
(2) bc=0
那答案又會怎麼選呢？
(答案在文末)
: 這樣的錯誤常常在DS題裡面出現，這種情況除多做題目，還有其他的改善方式嗎?
: 另做DS題有所謂的固定模式嗎? 處理GMAT數學時，總想著要找最快的做法
有，特定題型有固定模式解法
不需要刻意追求最快做法，應該把解題模式固定
請思考一下，今天有五道題目
(A)五套解法，每套速度皆高
(B)一套解法，速度中高
你會選擇何者？
不要忘了，使用單一解法還可以因為熟能生巧拉近與最快做法的時間差！
: 所以認為解題沒有固定步驟，
: 不知是否因為沒有固定解題步驟造成在做DS題高錯誤率及解題時間過長?
是！
: 請大家多多指教
: 我現在感覺自己在做DS題時，沒有一套固定解題的方式，
: 以致於解一解，到底條件充不充分，有時候都會混淆。
有，請做錯題分析！
請判斷錯題方向。
依照過去的輔導案例，很高的比例都是同學不明白DS題型的答案判斷邏輯。
或是你可以來找我諮詢
(示範題答案為E)
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各位朋友們大家好, KH目前為A2GMAT首席顧問,負責協助同學考取高分！
也於實戰上考取51分滿分多次, 本身數學教學經驗超過八年,目前也可家教
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※ 編輯: SHAOCHU (118.233.224.14), 11/18/2015 11:26:39