※ 引述《vanityfair (inner poise)》之銘言:
: 再來 針對反應的部份 我不是指同學被問到課內問題時的反應
: 而是老師問清楚了嗎?? 這應該不難回答吧!沒人有反應 讓老師不知道該繼續才
: 是還是怎樣?
有,真的很清楚
比如說今天會話課的題目有談到雲霄飛車,在說明完雲霄飛車是什麼後
老師會用日文問:『有坐過雲霄飛車的同學嗎?』或者是『有坐過雲霄飛車的請舉手?』
這應該不難回答吧,只要說有,沒有就好了
回答有的話他會問有坐過的人感想,回答沒有的話他就會說自己的經驗
重點在於有沒有人要回答他的問題,要有回應他才能繼續
就算怕被問想裝死的話,回答『沒有』也行啊
但偏偏就是一片寂靜……………………如果我不說話的話可以靜個20秒以上
有時候他會故意暗示我不要回答,那就更尷尬了,我都憋到快得內傷啦
老師的表情就很沮喪,『既然沒有人想發表意見的話那就繼續講文法了』
我每次都在心中吶喊:這是『會話課』而不是『文法課』啊!!
這我真的不能公開和同學們說,因為會變得很臭屁,會越描越黑
我也講得不好,只是比較有膽罷了
其實老師也不會很要求文法一定要對,他只希望要有反應而已
只要有除了我以外的人有反應就夠了,他也會很高興
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