→ EthanWake:我覺得還好，因為有時候數位和內容甚至是在講同一件事 06/20 13:35
唸這樣的碩士會有個風險,
範圍實在太大了,
數位內容以前在唸書在接觸的時候,
數位內容記得是有8大領域....
真的要唸「數位內容」的話,
會有不知道重點在那裡的問題,
若有分組的話可能會好一點,
而且出社會,這樣的學位其實也是個麻煩,
因為別人會不知道要怎麼對這樣的學位進行定位,
我以前學校是把數位內容分為三個研究所的,
遊戲,動畫,傳播,
光遊戲要唸的東西,我就覺得很恐怖了...
何況是唸「數位內容」,
另外有人提到並不是把一群有不同領域的老師來教同一批學生就叫「跨領域」,
我很認同,
這個台灣大部份學校真的對跨領域誤解很大,
跨領域的重點是要在如何結合,
教授方式應該是要透過不同領域合作的方式來進行,
而非不同教授教不同東西,彼此互相獨立沒有連結,
台灣學校的情況通常會是後者,
這個很無奈,
畢竟教授想要升級的話,
很少會想要和其他教授合作的,
若要朝跨領域學習的人應該要注意這點,
看看學校的教授方式符不符合自己的需求,
方向不明確的話,以後就業會很吃虧的
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星星是我的眼睛，
大海是我的故鄉，
我將在你們的懷抱中長眠。
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