Re: [請益] 5年級的小朋友想寫遊戲...

[cowbaying (壓力太大 囧mmmmmmmmmmm)]

跟我小時後還真像

我也是小五就立志要寫遊戲

只不過我是跟我爸說的

我爸竟然也支持了......

還把我送去友人公司學習......

只是全公司上下都覺得我是去玩的就是了

當初會想寫遊戲不外乎受到了正在玩的遊戲影響

我記得我的英文也是那個時候開始進步比較快

這個幾乎可以說是影響我一生的遊戲就是他媽的「終極動員令之紅色警戒」

因為遊戲裡的攻擊都是100%命中

連地圖編輯器也改不了這屬性

所以才激發我想寫遊戲的慾望

可是事與願違

因為要學的東西實在太多

而現實的考量加上種種因素

我一直到10多年後才能開始寫遊戲



回歸正題

要如何對一個小五的學生說做遊戲是個怎樣的過程呢?

我覺得你可以拿一些簡單遊戲的原始碼給他看

跟他說明遊戲是這樣組合出來的

想一步登天是絕對不可能的事情

但這並非在澆熄他的熱情

遊戲不只有程式

企劃跟美術也是可以進行培養的項目

看他現階段希望能夠做到什麼吧

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◆ From: 61.227.162.191
→ virkful:為什麼我沒看到先從紙上動手之類的說法
→ virkful:而都是 程式/編輯器 之類的... 這根本是摧毀不是教育..
→ virkful:囧.. 仔細看完文後才知道自己沒看清楚 m(_ _)m 出言太快
→ osanaosana:原始碼對小五生是天書吧,把自己當成電腦演繹一次
→ osanaosana:遊戲程式在做哪些事情比較好理解...
→ osanaosana:簡單說就是把遊戲分解再分解,引領他用不同角度看待遊戲
→ cowbaying:大家都直接提程式應該是因為原PO有提到朋友的兒子想做3D
→ cowbaying:遊戲的關係
→ virkful:我是覺得小5 不該直接切入 "製作遊戲" 這方向就是了..
→ drm343:我想到的是 C-jump 這個桌上遊戲XD