推 tezu:因為我的學校就是最好的例子.不好意思阿 61.57.156.100 08/04
→ tezu:人本教育有屁用的話現在學生應該比以前更 61.57.156.100 08/04
→ tezu:好才是.有空走一下國高中就知道現在學生是 61.57.156.100 08/04
→ tezu:怎樣的情形.你們所強調的做人態度在現在學 61.57.156.100 08/04
→ tezu:生中已經算是稀有種了.像我這種操行特優的 61.57.156.100 08/04
→ tezu:學生已經非常少見 61.57.156.100 08/04
人本教育是理念 但理念是死的 重點還是在執行的人身上
像你這般的人比比皆是 又怎麼能夠花時間去照顧真正需要照顧的後段學生呢 = =
再者 現在學生操守問題又跟這有什麼問題
照你的邏輯推下去 難道不是從兩蔣時代延續下來的方式出現問題嗎 = =
所以問題不出在這裡嘛
學校是社會的縮影
一個學生在學校了不起待個十小時 而且不是跟外界完全隔絕
一個小小的學校教育能對他產生多大的影響？
一個小小的禁令能對他起多少的約束作用？ 管得了一時 管得了一世嗎？
在下是不清楚閣下的操守是有多優多讚
然而這又如何？你真正有去瞭解那些看似品行不佳的人嗎？
還是只看他態度不佳就認定他人品不好？又有沒有想過為何他態度不佳？
是他的問題 還是你的問題？
老殘遊記有寫到這句話你看一下吧：天下大事壞於奸臣者
十之三四，壞於不通世故之君子者倒有十分之六七也。
別以為自己行得直做得正就會「萬事如意」：萬事如你所意料的一樣
嗯... 這段似乎扯遠了
→ tezu:我的成績不是算很好.但我的品行算是非常好 61.57.156.100 08/04
→ tezu:但是大部分的人跟我不一樣 61.57.156.100 08/04
推 tezu:為什麼以前的學生比現在好.就是管的比較多 61.57.156.100 08/04
→ tezu:學生也比較聽話.開放權益的話學生只會食髓 61.57.156.100 08/04
→ tezu:知味.到時發現苗頭不對想改革也沒辦法 61.57.156.100 08/04
→ tezu:開放學生自主就是讓學生成為脫韁野馬.想拉 61.57.156.100 08/04
→ tezu:也拉不回.意見總是特別多 61.57.156.100 08/04
→ tezu:只要稍不順心就擴大成威權體制要加以撻伐 61.57.156.100 08/04
所以你推崇「乖學生」？
如果你心意如此 有朝一日當上執政者
豈不是開始愚民政策 = =
→ tezu:但是學生成績不進步就算了.反正適才其所嘛 61.57.156.100 08/04
→ tezu:但是品行卻是跟著一起退步.這就說不過去了 61.57.156.100 08/04
→ tezu:你們會說這是現今教育的問題.為何不檢討 61.57.156.100 08/04
→ tezu:現在的自主教育卻反而讓現在的學生比不上 61.57.156.100 08/04
→ tezu:以前學生的品行.這都是如我說的對學生太好 61.57.156.100 08/04
→ tezu:髮禁不只是髮禁.而是學生覺得是在爭權益 61.57.156.100 08/04
→ tezu:這個權益爭完了下次是不是要爭開放便服 ?? 61.57.156.100 08/04
→ tezu:我以前的學校就是天天在吵這種事.升學率也 61.57.156.100 08/04
→ tezu:沒提高.整個學校被人家譏為戀愛學校.而且 61.57.156.100 08/04
→ tezu:光我自己班就有一堆人學期末都要跟老師教 61.57.156.100 08/04
→ tezu:官爭操行成績的.還不是都是因為愛翹課又不 61.57.156.100 08/04
→ tezu:守規定.不光只是髮禁而已 61.57.156.100 08/04
我真是不能夠明白 為何你總是喜歡把成績跟品行扯在一起？
如果你始終認為這兩者是相關的 討論就此打住吧！
喂 政府會不會因為人窮所以少給權利啊？
「為什麼限制你 因為你窮啊！讓你多了這些權利 你怎麼能夠專心賺錢？」
→ tezu:像我這人就是覺得你成績不好就算了.連個操 61.57.156.100 08/04
→ tezu:興都拿不到及格分數就真的有問題.況且我的 61.57.156.100 08/04
→ tezu:學校對學生已經夠好.教官說要記警告從來也 61.57.156.100 08/04
→ tezu:不會把它當成一種壓迫學生的工具 61.57.156.100 08/04
推 tezu:也不會大庭廣眾下剃人頭髮.頂多只是勸導. 61.57.156.100 08/04
→ tezu:記警告會造成學生更大反彈.那用勸導的跟他 61.57.156.100 08/04
→ tezu:說染頭髮不好.短頭髮也可以剪的好看.就是 61.57.156.100 08/04
→ tezu:有人打死不願意改進.稍微修剪一下也不願意 61.57.156.100 08/04
→ tezu:事實上已經醜的要命了.還自我陶醉覺得很帥 61.57.156.100 08/04
→ tezu:很漂亮這樣. 61.57.156.100 08/04
→ tezu:以為留長頭髮就像偶像明星一樣帥.事實上卻 61.57.156.100 08/04
→ tezu:很醜.純粹只是為反對而反對而已 61.57.156.100 08/04
那為什麼教官不乾脆直接廢掉髮禁 他們就不會留髮染髮啦 = =?
推 tezu:我補習班的老師就說學生不能對他太好.要管 61.57.156.100 08/04
→ tezu:才有人知道唸書.才有人知道不能違反規矩. 61.57.156.100 08/04
→ tezu:這點我相當贊成 61.57.156.100 08/04
→ tezu:不然學生違反規定都有一堆理由.我指的不只 61.57.156.100 08/04
→ tezu:是髮禁 61.57.156.100 08/04
推 tezu:我這人支持髮禁的重點不在於髮禁本身.而是 61.57.156.100 08/04
→ tezu:髮禁代表的是學校對學生的一種約束力 61.57.156.100 08/04
→ tezu:這種約束力即使不合理卻有它存在的必要 61.57.156.100 08/04
推 tezu:哪像我的學校校長主任一天到晚在講做人做 61.57.156.100 08/04
→ tezu:事的道理.一堆人覺得是廢話但自己的行為根 61.57.156.100 08/04
→ tezu:不是那麼一回事. 61.57.156.100 08/04
所以統治者必須要展現自己的權威？人民才會乖乖的？
好吧 我想我遇到法家重勢派了
→ tezu:所以你說的開放權益和教導學生道理根本行 61.57.156.100 08/04
→ tezu:不通.學生都只是當耳邊風而已 61.57.156.100 08/04
→ tezu:想說廢話誰不知道.但是翹課鬧事的還是一堆 61.57.156.100 08/04
道德教育本來就不能用說的 是身教 或者親身體驗
你這樣根本不叫做教育 是讓他們像馬戲團表演的動物一樣 制約
學習乖乖服從就不會挨鞭子的道理 = =
推 tezu:我的重點不在於髮禁的合理性 61.57.156.100 08/04
→ tezu:而是學生自主教育和學校規範教育的優劣 61.57.156.100 08/04
→ tezu:至少我覺得有所規範的教育比較好.開放自主 61.57.156.100 08/04
→ tezu:只是讓學生變的茫然 61.57.156.100 08/04
→ tezu:有自己主見的學生實在少之又少 61.57.156.100 08/04
→ tezu:應該說是有規劃自己人生應走的道路的人實 61.57.156.100 08/04
→ tezu:在很少 61.57.156.100 08/04
所以才要教啊！限制他他就會自己從肚子中生出主見喔？
還是就讓他走大人安排好的軌道 沒有主見直到老死？
我說現在之所以有草莓族 就是因為存有你這種思想的人太多
難道沒想過這樣愛他根本是害他嗎 ~"~
推 EVASUKA:tezu版友 你直接回文吧 ！ 推文看得好累 192.192.12.140 08/04
推 yunruchen:你為什麼為什麼不直接回文 跟操守有關嗎 218.34.90.154 08/04
推 jojojo:推看推文覺得很累... 211.74.242.145 08/04
我很有禮貌喔 從善如流 大長篇都用回文 大家看得還舒服嗎 ^^? (裝乖... |||)
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That's what people do: They stay alive for each other....
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.34.40.227
※ 編輯: asiating 來自: 218.34.40.227 (08/04 20:23)
推 yunruchen:比看長篇推文舒服XD 218.34.90.154 08/04
推 VCLee:推裝乖 XD 203.64.26.200 08/05
推 YuLoveR:個人覺得tezu的觀點蠻煩的... 142.179.36.74 08/05
→ YuLoveR:基本上他一直在品行和成績中打轉 142.179.36.74 08/05
→ YuLoveR:而且超愛用推文(看的很累)所以就看看就好 142.179.36.74 08/05
→ YuLoveR:不用吵的太認真:P 142.179.36.74 08/05
→ asiating:對不起 我認真了... 218.34.40.227 08/05