廖本這是對答案的
還是要等到榜單出來才算數
除非出了蛇麼類似劃卡劃錯之類的問題
不然應該是及格了
去XX的專技考, 讓我考過了吧, 哼
廖本你知道今年四月份那次的錄取率其實只有百分之五
不是百分之十六
※ 引述《oneders (Badly Hurt)》之銘言：
: 先恭喜酷哥考上醫師執照啦~~~~~
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: 另外在此po一篇酷哥的文章供大家開懷一笑
: 第一次進入大體解剖實習室的我，看似準備充份卻又有些莫名的惶恐，不知是
: 沒有心理準備還是不忍心，我生硬的手拿著解剖刀，第一刀始終劃不下去，讀
: 了好久來準備解剖實習的知識突然一空，滿腦子的空白，讓我遲遲動不了手。
: 怕下手重了，ㄚ媽會痛，下手太輕又顯得我一點信心都沒有，著實讓我好生
: 為難。
: ㄚ媽是一生什麼苦都嘗過，可說是經歷了許許多多的磨難，在歸西後又將
: 寶貴的身體捐贈出來供作本校的解剖課程之用，讓我很是感動；每次實習課前
: 的默禱三十秒，都讓我想到一些發人省思的問題，一個學期的解剖課已經結束
: ，我不敢說我領悟了什麼大道理，但，我對生命的價值有了新的認識，這不是
: 來自書本可以學得到的知識，而是捨身菩薩一顆慈悲的心，強烈地撼動了我的
: 心靈。
: 當醫生，是一個什麼樣的職業？我在唸醫之前，只知道，醫師的同義辭就
: 是「高收入」，名氣越大，收入也成正比，這與社會上一般人對醫生這個職業
: 的認知是差不多的，我對醫師的職業認識也同樣的僅只於此。這一學期的大體
: 解剖課程應可以算是比較接近臨床的科目，也讓我認識到醫師的養成與訊練，
: 不僅是著重在技術的訊練上面，更重要的是學習到「大體老師們」捨身的精神
: ；ㄚ媽生前說希望我們這一組的同學可以學得很棒，要「很會」（台語），我
: 時時警惕自己是否不夠用心來作解剖，時時警惕自己要好好念好好學習，萬萬
: 不可以辜負了ㄚ媽生前的殷殷期望。
: 來慈濟念書，一切都是緣，本身為花蓮在地人的我對慈濟志業體卻不太熟
: 悉，進來念書之後漸漸體會到學校在教學上面的用心，接觸到大體解剖學課程
: 後更是讓我深深感受到慈濟志業精神對活人尊重對捨身菩薩與其家屬更尊重的
: 一面，啟用儀式，莊嚴肅穆，以前聽說有的學校只是把遺體泡在一個大的福馬
: 林池子中，可是在慈濟裡，每一個大體老師，有名有姓，個個都有完整的人生
: ！每想到當天儀式中家屬的哀傷的淚，就敦促著我，要好好學習，不要因一時
: 惰性浪費寶貴的大體老師身體。
: 我最後很想對ㄚ媽說：「ㄚ媽，我會好好學習，以後一定當一個有良心有
: 醫術有慈悲心的醫生。」
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