Re: [回憶]Pay It Forward 讓愛傳出去

[llucky (lucky)]

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            Pay It Forward 讓愛傳出去   心得報告


       「想辦法改變這個世界」這是社會老師尤金每年都會出給學生

   的作業,而這次,十一歲的崔佛竟認真的想出了獨到的見解--「Pay

   it forward」讓愛傳出去,無條件的幫助3個人,然後形成以1為首項,

   3為公比的無窮等比級數一直傳下去,改善這個世界,至此,打破了尤

  金不變的生活,改變了母親的行動,他不斷嘗試,卻一直失敗,那知劇情

  迴環轉折,恍如由傲來峰西行登泰山的景象,初看傲來峰削壁千仞,以

  為上與天通,及至翻到傲來峰頂,才看扇子崖更在傲來峰上;及至翻扇

  子崖,又見南天門更在扇子崖上,愈翻愈險,愈險愈奇.這竟成功的傳過

  大半個地球,由一位鍥而不捨的記者找到了他,崔佛才知道,自己成功了,

  而此時他正不停的促合老師與母親,使老師走出陰影,母親走出暴力,這

  部電影令人感動不已,若非親眼看過,無法體會感受,崔佛那憂鬱的眼神,

  有如生物課的青蛙,他所造成的改變,有如核分裂引起的連鎖反應,他所

  造成的衝擊,不是任何物理公式所能比擬,可說憾動人心,高潮迭起,賺人

  熱淚,感人肺腑,扣人心弦,熱淚盈眶,歷歷在目,繚繞在心,無法忘懷,

  不能自己,而主角居然死了!!如怨如慕,如泣如訴,舞幽壑之潛蛟,

  泣孤舟之嫠婦,冷冷清清冷冷,悽悽慘慘戚戚,驚天動地,鬼哭神號,

  潸然淚下.
  └>>>此時老師很高興的說...潸還寫錯XDDD  = ="orz


            看過這部電影,我們學到成功的堅持,和面對的勇氣.


                             in a brief
                                └>>>這個a被笑笑畫掉了XD大家英文要學好喔 
                      念情節之悠悠 獨愴然而悌下


                                                       ~THE END~

    餘習所牽,便成三韻云:
     「憶昔上週第八節,冷氣房中欲明天.
       今日上課在何處,炎熱教室黑板前.
       期盼電影心不死,下次再看是何年?」

                     老師,老師,何如?何如?

                    參考資料--1.劉鴞-明湖居聽書
                              2.白居易-與元微之書

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 [註]
      可愛的笑笑除了幫我改英文 還幫我補了參考資料XDD
       3.蘇軾-前赤壁賦 4.陳子昂-登幽州台歌  5.李清照-聲聲慢

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天啊....打完好累喔....為什麼我這麼無聊................orz

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※ 編輯: llucky          來自: 163.25.118.9         (06/12 20:09)
推 richel:推推推........超好笑的說!! ~好久不見耶~ 你好
推 chewinging:好懷念喔  心中有股淡淡的惆悵 ...
推 janefly:~^^~好懷念...但很多事已經記的不太清楚了...
推 malgan:真的很懷念~一直很喜歡拉的打油詩文:p
※ 編輯: llucky (1.160.114.28), 11/09/2014 22:38:41