補習班老師的想法

[toit (愛上思妤)]

  幹我也來一篇好了。
  三一九那天正在上數學，老闆跑來說阿扁當選了，因為他被開一槍。
  按捺住好奇心，回家看夜線新聞，果真被開槍。
  三二零當天睡到兩點半去投票，
  晚上為了看開票而沒打實況野球。
  阿扁勝選後繼續想思妤。

    台灣社會的分裂從五十多年前就開始了。一個敗退的外來者，為了鞏固
  政權，第一步當然是把本土菁英通通幹掉，於是有了白色恐怖。
    好像看太遠了，最近的分水嶺是四年前。在民主機制中失敗的一方不承
  認失敗，更不接納失敗。配合媒體的運作，把大小事務都簡化成藍綠對
  決。一個人很清醒，但是一群人很愚笨，台灣人民已經被催眠成只有立
  場不問是非。接著今年的三二零是整合的契機。但是當失敗的一方再度
  不肯接受失敗，甚至還煽動民眾做不理性抗爭的同時，最好也最容易達
  成整合的契機又消失了。
    應該會有人說我是泛綠，所以當然把一切都歸咎於泛藍。我想版上應該
  沒有人去阿扁市長連任失敗的那次謝票晚會，不過我有去。現場沒有煽
  動，只有自省，對照320那天連戰的嘴臉，誰在製造分裂是呼之欲出。
    泛藍最愛指責泛綠挑撥省籍情結、製造分裂。但實際上呢？操弄族
  群議題的始終是泛藍，製造南北分裂的也是泛藍。很多人指責李登輝，
  我以前也很賭爛他，不過這幾年已經對他改觀了。他提出新台灣人的概
  念──在這塊土地生活的人，管你本省外省先來晚來，就是新台灣人。
  這真正是推動族群融合的理念。他主張本土化，本土化是強調土地的認
  同，同時把在過去畸形的時代背景之下，獨霸了幾十年的中國化論述，
  轉成多元化論述的一環。除了中國文化，也要學著了解、欣賞與尊重本
  土文化、原住民文化等其他文化。比方說我可以背出中國任一個省所有
  畫在地圖上的河川的位置和流向，還有幾乎每個城市的物產、風土民情
  ；但是我不知道台灣的茶、糖、樟腦早就是享譽國際的輸出品；我不知
  道下淡水溪就是現在的高屏溪；我不知道什麼叫地基主。活在這塊土地
  ，唯有了解她、欣賞她、認同她，你才會熱愛她。這就是本土化。可惜
  在那群習於掌權、把台灣當踏腳石，以過客心態來對待台灣的人眼中，
  本土化只不過是去中國化，然後再配上他們認為很沒水準的台語。
    不認同這塊土地的人，終究會被這塊土地淘汰；抗拒歷史的人，只能
  淹沒在時代的洪流中。這裡說的"人"，就是320當天還煽動民眾、製造
  混亂的人。
    有人講台灣社會亂，沒救了。但我很樂觀，台灣社會的亂，是亂中有
  序那一種，也就是在亂之中，還能找出方向、看出目標的那一種。用比
  較有爭議的詞來講就是走向住民自決，島民當家作主。在人民當家作主
  的同時，還能不流血，這是難能可貴的。西方國家的民主是摸索了幾百
  年的成果，在這幾百年中不斷嘗試錯誤，在修正錯誤之中成長，才有現
  在的規模。台灣社會邁向民主也只不過十多年，一樣要在嘗試錯誤中成
  長茁壯。"意見"這東西就像大便一樣，每個人都有，但沒有人想要別人
  的。但是在爭吵中凝聚共識，進一步找出方向，而且去守護凝聚出來的
  價值──民主，不管你的立場是什麼，這是每一個人的責任。那些不服
  輸的、不尊重民主結果的，久而久之不會有人去響應，自然就鬧不下去
  ，因為最現實的，人不可能贏過自己的肚皮。至於在這幾天的鬧劇中所
  賠上的社會成本、國際形象，就當做是學習民主的學費吧！
    選舉是一時的，生活和朋友是永遠的，思妤是美麗乖巧的。我現在還
  是想不透，為什麼跟她講話時我會臉紅心跳，真是他馬的。

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→ bearlove:哈～nice ending....
→ bearlove:對了～我也有去～雖然我不是台北市民...
→ littleeric:你居然沒找我去...
→ meetwith:不錯....我還真的對台灣河川不清不楚
→ figgy:誰是思妤呀…？