我也是晚上在補習班混吃混喝....（我是教人的...不是被教的）
真的覺得現在那些死小孩程度很糟（我是教國中生）
國小學的東西根本就都不會
聽說都是建構式數學害死人
一個東西切一半，剩下一半再切一半
就是1/2*1/2=1/4完全無法理解
這樣怎麼教得下去阿....
不過看到泡泡的文章就好多了
人外有人天外有天
（就是看到有人比自己慘，自己就會好多了的那種神奇心態？）
泡泡阿～～～共勉之
反正你那個學生
成績也不會比現在更爛了
（神奇的安慰？）
※ 引述《mamoru (十年)》之銘言：
: 哈哈^^"怎麼會這樣??
: 真的挺閒的 又沒有所謂的實驗室
: 學校又離家近
: 生活範圍都是我的地盤
: 所以只好努力賺錢 當生活目標了
: 話說我的兩個家教學生
: 都很難搞定..
: 其中一個已經國二了 中文都還不會好好念
: "撥弦"可以念成"發弦"
: 教他理化的聲速 題目是"裁判按下碼表"
: 他看到"碼"竟然可以念成"按下法碼"
: 一_卅 什麼鬼東西
: 按下法碼幹麻阿?┐（▔□▔）┌
: 另一個國一生
: 國文20 英文27 數學52 自然跟歷史都是二十幾
: 平均29 全班最後一名
: 我教數學 我已經盡力了XD
: 因為他連除法都不會
: 23-8 猜了半天 從22猜到27 一_卅
: 這還可以用直式 跟他說什麼向十位數借一的
: 可是他連13-8都不知道是5 真的是很想翻桌(╯-_-)╯┴┴
: 現在小朋友的程度怎麼會這麼差
: 還是我剛好遇到兩個天才
: 這大概是我研究生活的重心吧
: 變的好像媽媽憂~~爲小孩子的教育擔心
: 應該要為自己的教育擔心了
: 因為期中考要到啦o(＞﹏＜)o
: 大家加油!!!
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