推 Faride:認真看完了，寫得狠好啊! 137.189.85.161 05/19 14:52
※ 引述《Faride (開往陰間的火車)》之銘言：
: 那種在中學當TA的更慘，薪水就7000塊港幣，一天到晚被使喚，根本不被當人看。
: 至於正職的老師，得憂鬱症的一堆，
: 我那同事說之前當中學老師薪水是3萬，他說雖然現在換工作只是原先的一半，
: 但他至少開心，活的像個人，他說以後除非是窮愁潦倒，不然再也不會去當老師。
: 聽他們這樣說我真的覺得很誇張XD
我正是教師, 當然也是香港的, 雖然有點遲, 大略也回一下這裡
的文章好了.
其實依我在 ptt 的教師版和教育版看, 那臺灣的教師也不比香
港的舒服到哪裡去. 不過香港的, 就很視乎你在教甚麼學校了,
我到不同的學校, 中學, 小學都教過, 只能說好和不好的學校,
裡面的環境和待遇是天堂和地獄之比.
那當然地, 越好的學校, 教師越受到包括家長在內的尊重, 相對
而言, 越差的學校, 越容易遇到橫蠻無理的情況.
和臺灣一樣, 教師面臨的問題在於法律和傳媒的壓力, 而學生和
家長則是觸發點, 如果班上沒甚麼會觸發這些事情的學生和家長
, 那教師還是能有教師該有的尊嚴的. 否則, 問題就很嚴重, 因
為整個社會都不會站在你的那邊, 香港人對於教育沒有甚麼特殊
的概念, 普遍還是認為教育也是一種商業交易, 也就是賣知識,
賣學位, 家長和學生普遍都有這種想法. 小學到大學都是這樣,
學生們很早就學會了客人就是對的概念, 卻從沒有學會客人應該
尊重當地的人這件事.
加上香港有縮班殺校的問題, 差的學校很容易因為收生不足而要
關門大吉, 所以很多學校為求生存, 給予了很多教學外的工作和
壓力. 比方說有學校就要教師去跳舞指宣傳片, 而根據我的經驗
, 好的學校常能在下午三時多四時就放工, 但不好的學校, 每天
工作到八時, 九時, 十一時, 是因為要去實行學校本身的救亡政
策, 做很多額外的工作和開很多額外的會所致的.
雖說正式的月薪可以很高, 但是並非每人都那麼幸運, 很多人明
明是做足一個教師所做的所有工作, 包括當班主任 (在香港每一
個人都要同時兼科任和導師, 臺灣是分開的) , 卻領半個人的薪
水. 也就是說, 雖然教師底薪有一萬六千至九千元, 但那個職位
被割開變成「兩個兼職教師」甚至「三個」, 可想而知, 一份薪
水割成三份, 才是大家領到的真正數字.
而很多當 TA 的, 基本上都是因為教師位不足, 但學校又需要那
麼多教學人力而請的. 他們領的是高中初畢業者的薪酬, 卻擁有
專業的教育專業文憑和大學學位, 但那個職位本身是設給「高中
畢業生」, 因此待遇落差很大. 但因為他們有教學能力, 學校就
常常找方法把他們混入教學當中, 排解教學人力不足的問題.
但也有些學校的 TA 單純真的是助理, 做文書工作, TA 與其說是
一種職業, 不如說是「學校非建制自僱人員」的統稱.
TA 教學助理本身並非制度之下, 而是學校自己出錢請的, 所以
沒有像教師那樣依年資調薪這回事, 香港的教師薪金是制度裡的
薪金. 實際做事的人, 很多都得不到「制度應有」的報酬. TA
的薪金是無固定的, 隨學校喜歡開價, 所以有人做得很舒服又高
薪, 有人做到快死了還是低薪.
在香港當教育界, 你個人的運氣是很重要的, 運氣背的話, 那是
一份既不舒服, 又不高薪, 沒有前途沒有保障的工作. 運氣好卻
又可以很舒服, 高薪厚職, 雖然在外面的人看, 你們都是「教師
」, 但實際遇到的事情可以差天共地遠.
其實香港遇到的問題和臺灣很類似, 所以我發覺特別是討論有關
教育, 時事等問題時, 很容易得出和臺灣人相似的結論.
同工不同酬這個問題在香港是很嚴重的, 你們在報導裡看到的數
字, 並非每一個做這工作的人都能享受得到, 有很多人在做的事
完全一樣, 甚至更困難更大壓力, 得出的薪水和報酬卻比別人少
幾倍. 教師便是一個很好的例子.
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網絡, 對於很多人而言, 可能僅是娛樂, 至少香港人普遍有這想法.
但是, 我卻認為, 只要人類文明在未來不衰落和滅亡, 那麼, 我們的
文明將不會脫離網絡. 我們將會是這百年, 甚至千年歷史裡的先民.
BBS, 作為一種古老而深厚的網絡文化, 會在歷史上有著怎樣的位置?
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