推 clinton123: 推分享 06/06 22:19
→ gorilla123: 也小心PO關於這家補習班的任何文章 05/16 14:35
→ gorilla123: 會告人的補習班 09/06 12:31
一收到成績時完全不敢相信自己眼睛，
6,400公里的通勤總算有回報，
在學校deadline截止日前竟然成功與雅思分手了，
比起版上7+分達人們這分數算不了什麼，
年紀大了記憶力無法跟年輕小朋友比，
還要在短時間內達標實在有點困難，
只能靠理解跟運用練習，
但還是提供給大家短時期準備的一個方向，
文長慎入。
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背景
35+歲前上班族，新竹科技業工程師，
一月開始上Whygo課程
二月中辭職準備留學文件
三月中起專心準備雅思約2個月
工作只會用英文模板套報告給日本客戶，
跟日本人口語溝通也不用太艱難的句子
(太難他們也聽不懂~<-個人經驗請勿戰)
需要更近一步解釋就請日文翻譯，大致上英文應用度不高。
Toeic 560十年前考的。
分數
12/15 聽5 讀5 寫5.5 說6 overall:5.5 新竹集思會議中心
05/13 聽6.5 讀6.5 寫6 說7 overall:6.5 新竹集思會議中心
德國學校要求分數6.5
準備方式
劍橋系列、whygo 讀書計畫用書、平行閱讀法、滬江聽力酷、Simon範本、雅思哥
我買了一堆書但是時間不夠讀不完只標註我有念的
準備過程
第一次考試前: 劍橋9-10、Simon範本、雅思哥
身為賣肝科技業工程師，
出國出差加上常加班到半夜，
平日很難找到時間念書，
就算要念書也只能假日閉關念，如果遇到假日出差那就更不用念了。
天真的以為買了一堆書，劍橋寫個2本，Simon範本抄個幾篇，
用以前在托福補習班學到的閱讀技巧，
跟常常逛雅思版拜讀神人的文章就會過關，
雖然一戰準備期很長，
想當然爾overall 5.5挫敗。
第一次考試後:
成績出來後歷經了我的恐慌期，
自修漫無目的的念書這招成績告訴我完全沒用，
因此我搜尋了網路上所有雅思班的資訊(真的是所有!)，
如何在六月底雅思過關就變成我的首要目標。
(為了年終獎金只能二月後離職)
台灣的大型補習班保證班要半年(時X、菁X)，
菲律賓斯巴達語言學校保證班也要半年(3個月只保證進步0.5分)
甚至連愛爾蘭語言學校我都看了，
但成績考到了我的死線也過了呀~
後來發現Whygo這間純外師的語言學校，
試聽了一堂課後覺得老師崇尚在自然環境下讓我了解到雅思的精神，
這對於痛恨背單字以及模板的我猶如強心針，
小班制教學的好處是每個學生能更有機會練習，
而且初級班是假日上課符合我當時需求，
因此我就報名他們的雅思假日初級+中級班(一期兩個月)，
開啟了我新竹台北的通車生涯。
第二次考試準備期(初期):
初期還沒辭職，只要假日上台北上課就提早出發，
在Whygo待一整天，按照讀書計畫念書。
那邊的環境設備很溫馨，還有一堆小夥伴陪著埋頭苦讀，
老闆是加拿大人Steve,要求全英語溝通，
我常常在跟同學說話時有個聲音就遠遠地飄過來糾正我，
原來是角落的他邊煮咖啡邊聽我們說話(背後靈無誤!)
口音文法什麼的可能我嗓門大他都聽到了(臉紅後自然就不會說錯了!)
初級班的老師是Shad,美國人，聽說也是文法班的王牌，
深知台灣學生學文法的難處(因為老師太厲害了所以我出國前還會上文法班)，
初級班比較注重寫作跟口說，
我常常寫作寫到一半卡住了，
他就會用文法觀點來解釋怎麼寫才是正確的描述方法。
我們班就6-8個人，每次上課都會練習到寫作跟口說，
因為我同時間還要準備留學文件分身乏術，
沒時間練習回家作業，
常常被老師釘在牆上
沒錯!都在牆上白板上寫作，
這時就是下意識訓練自己寫作的架構以及可以看同學怎麼寫。
在這階段我只有在課堂上練習作文跟口說而已，
偶爾練習讀書計畫中的閱讀跟聽力習題，
不過這是壞示範，大家不要學，錢都繳了請好好回家寫作文交作業!
第二次考試準備期(衝刺期):
後來辭職專心準備考試，差不多就是中級班開始的日子，
沒去whygo的日子就去清大圖書館閉關念書，
一天6小時就是極限了!
老師是Kevin,英國人，好像還是前考官，
中級班就是聽說讀寫都有學習到，
以下拆分成聽說讀寫個別說明:
聽: 滬江聽力酷、劍橋8&11、whygo 讀書計畫用書
先前考試結果就是聽讀最弱，而且心得都說聽讀是最好拿分的，
因此衝刺期準備重點就是聽讀，
在做劍橋系列以及whygo 讀書計畫同時(都要確實檢討)，
搭配滬江聽力酷中的bbc新聞聽寫。
聽寫有個優點是可以將聽到的聲音由輸入轉成輸出，
在聽力時對於單複數、過去式的敏銳度提高，
也可以增加拼寫正確率，
我唸書唸累時就聽寫個一篇，總長一分多鐘，
比起bbc 6 minutes聽過就算了的方式對我而言聽寫比較有用處，
而且可以順便訓練文法以及詞句，
一開始我要一個小時才寫完一篇，
到五篇後可以進步到半小時內寫完一篇，
總共練習8篇。
然後上課時老師會對聽力技巧中的注意事項說明，
例如 : 後面的說法怎麼推翻前面的說法等等……
讀: 劍橋8&11、whygo 讀書計畫用書、平行閱讀法
閱讀是我心中的痛，
我最大的弱點就是字彙量嚴重不足，閱讀速度無敵慢，
而且背單字這件事情對我而言是個酷刑，
Whygo中的隨便一個同學的字彙量都比我多，
因此我選擇只背"題目中的單字"，
最起碼要看的懂題目在問什麼才知道怎麼解題吧~
推敲出題者的心態，對於不同的文章，
考官出題時都會帶入相同的單字問法，
這點看多了可以從劍橋題目中發現，
所以只背題目中的單字對我負擔是最小而且效率是最高的。
其他的部分就靠詞性判斷文章在講什麼，
例如 : "名詞1" 進化成 “名詞2” 的特性是"形容詞" "名詞3"
這時候我形容詞不會的話就忽略
名詞就記首字母
平行閱讀法這本大家都推，
可是，一開始我連"關鍵字"是什麼都不知道呀~
所以這本書背我晾在一旁很久~
後來Kevin上課時講解了閱讀技巧，
由native speaker的觀點解釋文章，
搭配上平行閱讀法，
雖然二戰時閱讀三篇都不是我專長的領域，
而且我依舊是個Slow reader,最後五題是配對題時間不夠我全部猜c
(考完心情超差的!),
出乎意料的有6.5只能說技巧用在前兩篇有用對。
寫: Whygo課堂上實作、Simon範本
因為主力放在其他科目，寫的部分老實說我就放生去了，
只靠一次又一次的實作繼續被老師釘在牆上。
課堂上學到下意識的看到題目就自然地寫出自己的論點，
而且~不背模板!不背模板!不背模板!很重要所以要說三次，
要寫出當下的重點才能在有效時間內重點說明，
例如: task1 有時數字很多，並不需要每個數字都要進行說明，
將有代表性的數字重點說明。
課堂上就是練習各大項題目，
Task 1就是將單chart圖，多chart圖，process, map
這些寫作的重點逐一討論
Task2從雙邊討論，單邊贊成等等的論點進行寫作
課程結束時還會有Mock test測試目前的程度，
我的弱點是文章中缺少main idea,而且字彙嚴重不足，
當時再兩天就要考試了，
因此Kevin 在我的文章中加入Main idea的建議敘述，
字彙就繼續放生~把句子寫正確比引用艱深詞彙還重要!
之後我抄寫了兩篇Simon Task2文章我就上戰場了，
不過Simon的文章對我而言有點深奧抄寫也只是訓練語感。
很不幸的，依稀記得二戰task2題目是:
有人認為社會保險要考慮到大眾福利，
也有人認為個人不應該將保險視為個人利益，
請說明你贊成的程度。
不熟的領域加上兩個問題我就糊塗了，
到底是不是要分別贊成這兩個問題呢?
還是將兩個問題一起討論?
牙一咬就將自己的思考邏輯帶上分別討論這兩個問題，
但思考時間太久，加上被隔壁施工的敲打聲影響(超衰!)
結論段沒寫完，只拿到6分。
說: Whygo課堂上實作、雅思哥
雅思哥就不用多說了，命中率真的超高的，
所以除了課堂上練習外，
找個Partner刷題互相練習很重要，
老師在課堂上會講解各part的注意事項。
另外在part2我個人只要看note我就會講不順，
因此part2 我就記住4W1H原則(職業病!)
When / Where/ Who / Why/ How do you feel
由這幾項為出發點拼湊出一個故事，
真實考試時我也只在note上寫四個單字
(who=>xxx/when => around x month ago/where => xxx /Why =>for xxx)
因為最後一定是問你感想呀~~
這點就要推一下whygo的全英文環境，
口說就是要不要臉的多說，
流暢度很重要，
隨時去Whygo都可以找到partner互練，
跟同學聊天時還常常被Steve糾正錯誤不自然的口音，
例如 : 我的"we’re"當下被糾正了很久，
但考試時就是會用到這種已經學了10多年還發的不自然的單詞，
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心得
其實我也不是算特別用功的學生，
作業常常沒交(再次重申，要去補習班繳了錢就要好好寫作業!)
但在自己體力許可下盡量的念，
學到的單字就盡量活用，
其他的雅思補習班沒去過無法評論，
但whygo提供了良好的師資、短時間有效的學習計畫以及全英環境，
與同學們一起照著計劃朝著目標邁進感覺就很有動力，
在此謝謝我的雙J同學，
Jack&John考前陪我辛苦刷題跟念書互相打氣，
辛苦是會被看見的，
我們歐洲見~
雅思只是留學過程中一個測試，
後續英文的進步還是要靠持續的努力，
與各位共勉之，也祝大家都順利與雅思快速分手。
※ 編輯: trytoremembe (101.13.243.110), 06/06/2017 22:05:57