→ wasaiwasai:擦完之後跟沒擦之前一樣乾淨呢。 01/18 09:32
推 lovemeorhim:你這個非玻璃... 01/18 09:38
推 too121932:台灣的未來在哪????..........唉 真傷心 01/18 09:59
推 yease:這一篇文章值 15 銀 01/18 12:08
推 justin210559:唷~以倫也來嚕~我們班版都不有趣>"< 01/18 13:10
國立台灣大學 學年度第 學期服務學習課程期中反思紀錄表（表格六）
課程名稱：o 服務學習一 填表人：姓名：游傑新
□服務學習二 系級：電機一
□服務學習三 學號： B96901123
What？（什麼？）很開心，經過了半學期，我們一起做了什麼服務？發現了什麼新鮮事？
！接觸到什麼問題？
擦玻璃、擦玻璃、擦玻璃。發現擦玻璃要用穩潔跟報紙擦。發現超酷的，花好多錢蓋了這
麼大這麼漂亮的博理館，保養玻璃這個重要的外觀竟然要交給我麼這種不懂得服務人群、
工作倫理還需要必修服務客來調教的大一新生來負責，真是太新鮮了。
So What？（所以，為什麼）在這些新鮮事中，心中有什麼感動或感想？
這半學期的服務課程，我們試著學到了什麼？服務學習課程對我們可能有什麼意義？
超感動的，以前都沒有擦過這麼乾淨又大片的玻璃，擦完之後跟沒擦之前一樣乾淨呢。意
義超大的，服務沒過就不能畢業耶。
Now What（我可以如何作？我有什麼收穫？）這半學期服務學習中，這些感動和感想讓我
（們）有什麼成長？看待人事物，自己有什麼改變？我（們）想要/應該要做什麼改變？
成長超大的，過了半學期我又成長了四分之一歲。以後看待人我會把它分成會擦玻璃根不
會擦玻璃，看待物我會把它分成玻璃和非玻璃，看待事我知道只要是玻璃，不管乾淨或不
乾淨都要擦。我想我應該要改變的是我的身高，這樣才能整片玻璃都擦得到。
（本表由選課同學撰寫，請上ceiba作業區繳交，作為任課老師評分依據。）
表格下載網址: http://host.cc.ntu.edu.tw/stcou)
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