Re: [閒聊]

[hannlin0107 (Alien-Rock!!)]

原文恕刪

我能體諒父母的用意，宇迪的想法也沒有錯，的確，在現在的高競爭社會中，讀書的確有比較好的前途，許多父母因為了解現況，所以已經為了孩子安排條「康莊大道」，他們總是這樣說
；「孩子，照著我給你規畫的路走，你的人生將會順利。」

天下父母無不是這樣，連我爸媽也是。
只不過，他們沒有想到，這是孩子的人生，並不是他的人生。為什麼不給孩子選擇的權利？
連上帝都尊重人的自由意志了，憑什麼父母該去限制人的自由意志？
為了孩子好，這是站在怎樣的角度上來看？

去限制孩子未來的無限可能、
讓孩子失去愛這個世界的感覺、
剝奪孩子的童年、
過於看中考試而忽略了人與人的相處，
忽略了那些考試評量不出來的東西，甚至，教導孩子這種「實用性」的思維......

真的是為了孩子好嗎？

孩子的人生不能倒帶，童年青春不可能重來，父母可以給建議、指引，
但是他不能去插手孩子的人生！

若是王建民的父母像那些典型的父母般，拼命的給他補習、希望他走升學這條路，
那他的棒球天賦是不是被扼殺了？
有多少具有音樂、美術，或是某方面等天賦的孩子受到摧殘？

再者，不是每個小孩都適合讀書，不是花再多的錢就可以把小孩打造成天才，
而許多父母卻還做著這樣的美夢！

中華民族就是過於講求實用性，這五千年來為什麼中國始終無法有超越性的突破？
為什麼在科學革命後就開始落後？
為什麼中國無法創造複數系統？為什麼中國沒有極限的觀念？
為什麼中國無法有量子理論？

很大的原因在於，中華民族太重視實用性了。

唐代的租佣調制度我認為是民主制度成熟前最好的制度，
在希臘羅馬時代當西方還在城邦政治時，中國已經有大一統的秦漢帝國，
漢朝的制度完整性可怕的嚇人，從三公九卿分層的治理、丞相制度與皇權的制衡、
士人政治、舉孝賢的官宦選拔制度都是遠超過西方幾百年。
(要不是霍光打亂了這個制度，漢代還可以更久！)

這是實用性的好處，在中國大一統管理上。

而現在民主國家的形成已非昔日，在這日求創新的社會裡，
中國人的思維依舊受到五千年來文化的束縛。
為了安逸，做最謹慎的選擇，說理性其實不然，
我們忽略了孩子有我們沒有的創造力、想像能力、追逐夢想的權利
以及未來的無限可能...
我們有去傾聽孩子的夢嗎？
阿姆斯壯小時候跟媽媽這樣講：「媽，我以後要上去月亮。」
他媽媽這樣回答：「孩子，你可以成功的，媽媽相信你。」
換做是我們，可能就會這樣回答：
「去讀書去讀書，不要想那些有的沒的，這根本不可能！」
不過或許阿姆斯壯生在台灣恐怕也想不出這種東西--因為他補習都來不及了！

我想說的是：不重視創造力，已不能在今日的社會上生存，
實用性固然重要，但創新卻是必要！
過於重視工作和出路，只會限制想像與冒險的精神。
※ 編輯: hannlin0107     來自: 114.40.115.224       (05/23 16:18)
→ pghd1979:讀「歷史」的不要只陷入西方的「進步」史觀~~
→ pghd1979:每次我都在想如果人類沒那麼「進步」，我們的地球會更美~
推 joir415511:推推
→ hannlin0107:科技始終來自人性，人類的前進不全然得付出環境的代價
→ hannlin0107:現在科技相較於19世紀明顯成長很多，但我們的環保意識
→ hannlin0107:反而優於19世紀，這可以說明環境的污染不全然與科技
→ hannlin0107:進步有關，主要的原因在於人類道德感的問題。
→ hannlin0107:我們看待地球的方式錯了，捨棄了古人的宇宙觀。
→ hannlin0107:所以該檢討的並非「進步」而是需要探討人心在進步中
→ hannlin0107:到底是怎麼變的與以前不同的。簡言之，該檢討的是人
→ hannlin0107:本身之問題。
→ hannlin0107:實用性的觀點因現金資本主義而變得與以前不同，重視
→ hannlin0107:錢財而失去「心」是這個社會現今的問題，價值觀也因
→ hannlin0107:實用性也錯用於資本主義上，以致失其所長
推 parker0416:腦A   不知道是否因排版問題  看你打的東西都很辛苦
推 joir415511:同感+1
→ hannlin0107:中正不是用ppt= =，一整段打完後面都會出現"/"
→ hannlin0107:所以只好照標點符號分開摟...