作者: vickles (維氏) 看板: NTUMESA
標題: 《自主、品牌、變革─品毅的新時代新理念》
時間: Mon May 12 15:12:17 2008
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│品格毅力，一定有力│
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│活力創新，台大維新│
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學生會長候選人 █
█ 號
███
機械三 郭品毅
自主、品牌、變革 ─ 我的參選理念
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
║ ╚═════════════════════════════╗
║ ║
║ 《不同時代下的學生自治》 ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ 在學生冷漠、政治跳板不良印象下的學生自治，能有什麼樣不 ║
║ ║
║ 同的風貌？固有的學生權益、學生福利是不變的一貫主軸。透過學 ║
║ ║
║ 生治校、風氣變革、對外交流，我們要透過學生自治凝聚大眾的力 ║
║ ║
║ 量，向外界建立台大人品牌！ ║
║ ║
║ ║
║ ║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
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║ ║
║ 《台大品牌，捨我其誰？》 ║
║ ║
║ ║
║ 依稀記得台大病這個詞彙，在三月份校方與企業主的座談會後 ║
║ ║
║ ，這個詞就成為外界對於台大生的印象代名詞。也許這只是個企業 ║
║ ║
║ 主對於台大學生以偏概全的觀念。但既然這項觀念確實存在，我們 ║
║ ║
║ 無可避免地需要再度反省自己，要怎麼樣塑造我們自己的態度以及 ▼ ║
║ ║
║ 格調？透過與企業以及外界公益團體的交流，我希望能夠由學生會 向下鍵 ║
║ ║
║ 開始，一步步打造我們台大人品牌。 ║
║ ║
║ ║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
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║ ║
║ 《學生自主，學生治校》 ║
║ ║
║ ║
║ 學生自治的根本，在於學生能夠自己治理。擴大一個層面而言 ║
║ ║
║ ，學校的主體是學生，學生在自治的層面中，也要能夠治校。許多 ║
║ ║
║ 校方的政策，決策時刻都沒有同學參與的空間。這樣的大學，究竟 ║
║ ║
║ 是學生的大學還是教授或行政人員的大學？ ▼ ║
║ ║
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║ ║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
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║ ║
║ 《公共媒體，風氣變革》 ║
║ ║
║ ║
║ 台大人應該談論什麼？台大人應該關心什麼？就一個知識份子 ║
║ ║
║ 的自許而言，我們自然除了自己生活週遭的議題外，還應該要對時 ║
║ ║
║ 事、國際議題保持關心。目前籌備中的公共媒體就是一個觸發大家 ║
║ ║
║ 討論跟想像的空間。我們可以有一個自主的媒體，透過在校園內人 ▼ ║
║ ║
║ 潮聚集處的播送，介紹校園大小事，透過討論去監督校方種種施政 向下鍵 ║
║ ║
║ 。甚或是透過這樣的一個概念展現對於社會、國際的台大人關懷。 ║
║ ║
║ 很多時候事情不是沒有人關心，而是沒有一個平台去整理，去建構 ║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
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║ ║
║ 《經歷》 ║
║ ║
║ 現任 1.機械工程學系系學會會長 曾任 1.2006暨2007機械之夜開場band吉他手 ║
║ ║
║ 2.工學院院學生代表 2.2007台大機械營執行秘書 ║
║ ║
║ 3.社團輔導委員會委員 3.台北政三校聯合plush豔夜舞會公關長║
║ ║
║ 4.畢業舞會公關長 4.2008台大校園徵才小組長 ║
║ ║
║ 5.2008機械之夜副召 5.2008機械系幹訓總召 ║
║ ║
║ 6.自治性社團負責人研習營公關 6.機械系電子報創刊號執行編輯 ║
║ ║
║ 7.鴻海科技集團駐校代表 ║
║ ║
║ 8.福特六和集團駐校代表 按e離開║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
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║ ║
║ 企業交流，形象建立 ║
║ ║
║ ║
║ 透過與企業的交流，供給企業校園宣傳管道，透過校園競賽、 向上鍵 ║
║ ║
║ 校園大使一類活動，讓學生參與其中。企業在校園建立他們的品牌 ▲ ║
║ ║
║ ，我們也透過與企業合作的方式，建立我們自己的品牌。而企業活 ║
║ ║
║ 動若是有回饋資金，此一資金還可以用在回饋校園硬體之提升。 ▼ ║
║ ║
║ 向下鍵 ║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
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║ ║
║ 公益團體參與，實踐關懷 ║
║ ║
║ ║
║ 校園中已經有不少的服務性社團。但是如果今日是以代表台 向上鍵 ║
║ ║
║ 大學生的學生會做出發點，與公益團體合作實踐社會服務，我們 ▲ ║
║ ║
║ 透過這樣的機會建立的關懷社會的形象。同時這樣參與行動也能 ║
║ ║
║ 開展同學視野，激發自身的生命意義。 ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
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║ ║
║ 爭取各項決策會議學生代表 ║
║ ║
║ ║
║ 目前已經有許多校級會議有學生代表的存在。但是依然有一 向上鍵 ║
║ ║
║ 些部分明明與學生權益關係至切，卻不見任何一個學生參與其中 ▲ ║
║ ║
║ 。例如主管學生新體借用的指導委員會，裡頭竟然連一名學生代 ║
║ ║
║ 表都沒有！我們主張要重新檢討各項校方的決策過程，不能讓明 ▼ ║
║ ║
║ 明是攸關學生權益的地方卻成為學生影響力的陰暗一角。 向下鍵 ║
║ ║
║ ║
║ ║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
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║ ║
║ 系主任、院長人選，學生決定 ║
║ ║
║ ║
║ 學生既然是學校主體，自然能夠有權決定領導自己整個系、 向上鍵 ║
║ ║
║ 或是整個院的人選。因此我們主張，各系或是各院的主任或院長 ▲ ║
║ ║
║ 人選決定會議上，都應該要有各系各院的學生代表參與，並且有 ║
║ ║
║ 投票權。 ▼ ║
║ ║
║ 向下鍵 ║
║ ║
║ ║
║ ║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
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║ ║
║ 空間解嚴，台大正名 ║
║ ║
║ ║
║ 台大佔地這麼大，許多建築此起彼落。但你可曾懷疑過，裡 向上鍵 ║
║ ║
║ 面的每一間辦公室，每一個空間，都到達最高的使用效率了嗎？ ▲ ║
║ ║
║ 一間偌大的倉庫只放滿不到三分之一的學士服結果卻終年不開放 ║
║ ║
║ 。如果把剩下的多於三分之二的空間做隔間當作學生可以使用的 ▼ ║
║ ║
║ 活動空間或是社團社辦，豈不是更好？而這些重新釋出的空間， 向下鍵 ║
║ ║
║ 也能夠以學生為主體替它正明，而不再稱呼它為什麼小小福旁倉 ║
║ ║
║ 庫或是小福旁攤位等等…更可以塑造台大人生活圈的共同想像。 ║
║ 按e離開║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
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║ ║
║ 經費比例，嚴格把關 ║
║ ║
║ ║
║ 造景的花費真的是我們需要的嗎？學校經費運用的比例，有 向上鍵 ║
║ ║
║ 把每一筆錢都花在刀口上嗎？學生要如何才能看到學校到底都是 ▲ ║
║ ║
║ 怎麼花錢的？我們的理念就是要幫學生做好把關，將這樣的資訊 ║
║ ║
║ 告知大眾。 ▼ ║
║ ║
║ 向下鍵 ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
╔════════════════╝ ╚═══════════╗
║ ║
║ 資訊平台，全校共享 ║
║ ║
║ ║
║ 學校有許多會議只有學生會長能夠參與，但其所決定的層面 向上鍵 ║
║ ║
║ 卻是囊括各院系所。在院學生會或系學生會不能馬上得知消息的 ▲ ║
║ ║
║ 情形下，很多時候系上或院上的聲音沒辦法跟學生會做有力連結 ║
║ ║
║ 就被忽視了。我們主張要建立一套定期分享的平台，將各項重大 ▼ ║
║ ║
║ 會議記錄、決策紀錄透明化，介紹給系或是院學生會長知悉，成 向下鍵 ║
║ ║
║ 立一個分享平台。 ║
║ ║
║ ║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
╔════════════════╝ ╚═══════════╗
║ ║
║ 學生福利，定期關切 ║
║ ║
║ ║
║ 學生自治的根本在於爭取學生權益，促進改變。這是最老也 向上鍵 ║
║ ║
║ 最根本的一環。我們自然也有我們的福利方向： ▲ ║
║ ║
║ (1) 檢視各宿舍設備老舊程度，汰換不堪使用之硬體設備，並且 ║
║ ║
║ 檢討收費制度。 ▼ ║
║ ║
║ (2) 在不影響校園景觀前提下，加裝遮雨棚。 向下鍵 ║
║ ║
║ (3) 增加和調整校車班次與地點。 ║
║ ║
║ (4) 校園安全，攝影機、感應燈、工地安全、緊急通訊設備。 ║
║ 按e離開║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
╔════════════════╝ ╚═══════════╗
║ ║
║ 學生福利，定期關切 ║
║ ║
║ ║
║ 當然學生福利工作是必須隨時關切的。這方面的主張自然不 向上鍵 ║
║ ║
║ 能無限列舉，但是絕對會定期關切，適時反應。 ▲ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ 按e離開║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
╔═════════════════════════╝ ╚═══╗
║ ║
║ 《公共媒體，風氣變革》 ║
║ ║
║ ║
║ 發表的機會，人人自然只能選擇沉默。而透過這樣的媒體，我們 向上鍵 ║
║ ║
║ 更希望激起大家關懷的社會的熱忱，促進公共討論風氣。 ▲ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ▼ ║
║ ║
║ 向下鍵 ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ 按e離開║
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║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
╔═════════════════════════╝ ╚═══╗
║ ║
║ 專屬台大人的學生電視台、電子報、網站 ║
║ ║
║ ║
║ 想像平日社會中可以見到的媒體，縮小成為台大社群的感覺 向上鍵 ║
║ ║
║ 。透過校園大小事的報導，議題介紹。甚至可以搭配廣告時間宣 ▲ ║
║ ║
║ 傳各社團活動。隨著校園內傳播學系的建立，更可以提供這些學 ║
║ ║
║ 群同學一個大展身手的舞台。並且發揮民意監督學校的校園第四 ▼ ║
║ ║
║ 權。 向下鍵 ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ 按e離開║
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^L:P4C:#@r,:P5:#@l,:P3:#@u,:P4B:#e,:end:#E,:end:#
╔═══════╔════════╔════════╔═══════╗═══╗
║ 不同時代下 ║ 台大品牌， ║ 學生自主， ║ 公共媒體， ║ 個人 ║
║ 的學生自治║ 捨我其誰？ ║ 學生治校 ║ 風氣變革 ║ 經歷 ║
╔═════════════════════════╝ ╚═══╗
║ ║
║ 公共媒體與文化藝術、社會公共意識的結合 ║
║ ║
║ ║
║ 公共媒體也可以當作宣傳的利器，介紹社會議題、國際議題 向上鍵 ║
║ ║
║ 。我們的理念還想將文化藝術融入校園。透過學生專屬的公共媒 ▲ ║
║ ║
║ 體宣傳，邀請知名藝術家駐校、作家駐校，與同學暢談他們理念 ║
║ ║
║ 。 ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ ║
║ 按e離開║
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│品格毅力，一定有力│ ▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄
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│活力創新，台大維新│ ▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄
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學生會長候選人 █ ▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄
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機械三 郭品毅 ▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄
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5/12-5/16 中午12:20-13:20 鹿鳴廣場 ▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄
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郭品毅聽你慢慢說 ▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄▄
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