※ 引述《luckychen (薑餅屋~嗚~好幸福)》之銘言：
※ [本文轉錄自 luckychen 信箱]
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(人文部分)
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張慧安 台灣開發史
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評分方式:
1.小考
2.課堂點名(無預警呦!!)
3.期中報告
4.期末考
5.課堂報告
上課方式:
老師人超溫柔..上課大多以說故事方進行
另外還會把全班分成幾組..負責報告台灣各地的地名.歷史.典故
大致上教室分兩區..想聽課的做前面..
不想聽的在後面看書..
隔幾週會有小考..內容大多是兩禮拜教的..蠻容易的
上過的成績:
我一下選修..82
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張慧安 台灣社會文化史
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評分方式:
1.點名
2.點名考
3.期中報告
4.期末考
5.分組報告
上課方式:
2/3課程時間是由老師講授，內容不枯燥
1/3時間是課同學分組上台報告
大部份時間不會叫人起床
想睡覺的人不會受到太大干擾
全勤有加分(缺一堂則酌量加)，天冷時早到也有機會加分
報告好寫也不限字數
建議多找些認識的同學一起修
這樣分組報告比較容易
點名考兩次、點名約五次
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潘呂棋昌 唐宋詞選
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評分方式:
1.上課認真度
2.上課發表情況
3.分組報告
4.分組書面報告
5.期末考
6.個別背詞(背詞+詞義+感想)
上課內容:
每堂課必要到..缺席寫5000字報告..
老師超認真..
每次上課先由老師講解詞義..接著問我們對詞的體會與了解..
另外會分組介紹一位詞人的生平..詞..與對詞人的感想..
期末考考背詞+對詞有關的看法..
上過的成績:
如果你對文學有非常非常高的興趣..你可以試試
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黃美鈴 小說詩歌欣賞 人文
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老師人很好, 上課有趣且可以學到很多東西
偶爾點名, 學期分數不低
一般來說是一個大考加一份報告, 有時小考當點名
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丁崑健 二十世紀世界史
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評分方式:
1.上課點三次名
2.交期中期末報告
上過的成績:
強力推薦...分數超高...
不過前提是點名都要到
萬言書寫長一點應該就沒什麼問題...
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沈文叔 中國歷史人物分析
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老師講課還不錯
只是筆記....嗯!如果你對甲骨文有所研究的話
對看懂老師所寫的字會有很大的助益:)
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沈定濤 進階英文 人文
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上課生動, 課程不會枯燥 可是每堂必點(我不知道通識課會不會也是這樣)
給分普通, 要有特殊表現才有機會高分
期中期末考各佔15%
上課小考+出席率50%，分數應該是不會低的....
原則上小考每節課都會有的
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黃漢昌 中國哲學名著選讀..
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評分方式:
1.期中考
2.上課筆記
上過的成績:
1.作業是多了一點
不過老師給分很大方，我報告滿分好幾篇，期中考97分
而且課很有內容，上的非常棒，我得到很多東西
有心要拿高分的同學可以選
2.這學期我修黃老師的儒道哲學
上課的確很棒...但分數不好拿
上課要作筆記,筆計要交過去打分(只要抄投影片交過去都有好分數)
我三個同學的報告沒有一個高於七十(有一個還五十分)
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黃瓊慧 音樂的經驗
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評分方式:
1.抽點(利用小考)
2.期中
3.期末考
用錄音帶或影片來介紹
從古到今以及各國各種音樂
上過的成績:
小考幾乎都有考的話一定過
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詹海雲 史記選讀 人文
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上課方式:
絕對不點名
放錄影帶給大家看
評分方式:
1.期中考
2.期末報告
上過的成績:
2.都很高...不過沒學到什麼
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曹定人 口語表達的技巧與藝術
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上課方式:
每兩個星期就要上台演講一次，
中間隔的那個星期是用於討論報告還有上台的經驗，
那門課我覺得滿實用的，如果說想讓自己上台表達的情況能好一點，
裡面講到的有關溝通應該注意到的事情，上台的時候你應該注意什麼？
評分方式:
沒有考試，作業就是上台演講。
我這學期上台五次，討論報告是七個，每個報告四百到八百字(好少喔～～)
(換算一下，假設你每篇報告都只寫個四百字，400*7 也還不到 3000字
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郭務瑜 史漢選讀
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上過的成績:
郭媽媽的課不錯~ *^^*
至少人很好,分數高,老師也蠻認真的^^
不過據說他的分數給的不太高的樣子..//sigh...
評分方式:
1.出席 10%
2.期中報告 20%
3.期末考70%(or 60%)
4.背詩純加分用的
但是當背了17頁可以都不用去上課了(==>直接學期末99趴)
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許世融 世界史
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評分方式:
不定期點名
上課抄筆記
有抄加分
偶而看電影
報告一兩個
期末考一個
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許育銘
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評分方式:
1.點名 不過不會常點..
2.期中考試
3.期末報告
期末報告要教兩次 第一次他會先幫學生看看寫的如何
如果寫的好 那就可以直接交了
如果寫的不是很好 那他會告訴學生要怎麼改進
然後可以保證期末報告的品質都不差 期末報告的分數也不差....
他開的都是歷史方面的課程唷....
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曾華碧 全球化與地方文化
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評分方式:
1.點名
2.兩個報告
3.期末考
上過的成績:
另外,我還要推薦曾華壁老師的文化與歷史思維...
基本上老師是學歷史的,所以整個課程比較偏向歷史,
但是卻不像一般的歷史課那樣講事件,人物等等...
而是就整個人類歷史的演變中的一些思維...
課程內容我記不太得了:Q 不過我記得有一個是在講
huntington 的西方的興趣那類的東西(不是 rise of rome 喔:Q)
還有一個是探討你的祖父那一輩的生活經驗(日據時代),
你的父親那一輩的生活經驗(戒嚴時期),以及你這一代的生活經驗,
中間的探討...還要我們回去跟家裡長輩做口述歷史訪問說...
還有講一些文化上,比如儒家..宗教...跟歷史的互動...
而且上課人數少(我修的時候才10人),學生跟老師的意見討論滿頻繁的,
如果你對這個主題有興趣的話,絕對會覺得收穫很多的...:Q
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楊永良 日本文化論
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上過的成績:
他的課，簡單講就是中規中矩，會學到一些東西。
不過所謂的『中規中矩』就是說：想去混就不必了。
不過既然有打算修他課的人，倒是不妨走一趟全民書局，
有一本他寫的書，可以看看。
我是覺得看他寫的東西比聽他上課起來好得多了 :p
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劉河北
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評分方式:
1.考試
2.期末報告
上過的成績:
期末多交一篇 3000 字左右的報告就行了..考試都嘛要照著他講的寫..
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(社科部分)
白又潔 國際關係
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聽說老師人很好..
分數給的高..
有期末報告..
其他就不知道ㄌ..
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呂明章 中西憲政發展與政府體制
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評分方式:
1.交兩次報告，就是寫心得
2.有期中期末考，亂寫亂掰都會有分，改的很鬆
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孫治本 企業社會學
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上過的成績:
老師蠻棒的 講課有內容 不過講的都是一些經濟理論
可能用耳朵接收會不能馬上消化
就會覺得有一個人在前面一直講
點名還好 算蠻常點的 重要的是他會分組 開給每組一個題目
還有參考書目讓你去研讀 然後準備 上台報告(大概一節課)
期末就要把你上台報告的東西打出來 絕對不會少於一萬字
沒有考試 但是想選的人最好是找多一點同學一組
這樣上台報告可以車輪戰 交報告也可以分工合作
上次修點名沒到所有方數只有60多
==============================================================================一
徐子光
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上過的成績:
不錯的老師........
期中期末考會有題庫.....
不過有排位子.....
沒去他都會登計
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梁元棟 政治學 中華民國憲法
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一學期點四次名,都到的話加學期平均很多分
有期中期末考, 老師上課會發資料, 提示考試內容
怕自己被當的可以補交報告
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(自然部分)
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王美鴻 資訊行為
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評分方式:
1.不點名,
2.不期中期末考
3.交報告三次(兩次小, 一次大)
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陳楚驤
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That's perpect!!
上學期兩個同學去不到3次....分數還是好高.....
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崔家蓉
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聽說喜歡跟老師聊天的話很輕鬆分數也很高
不然做的要死要活分數還只是剛及格 @.@
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戴久永 品質管理 自然
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評分方式:
每堂必點 沒有期中期末考
有兩次是交報告(老師會指定書和題目)..
還有期末檢討的報告(老師會給題目)..共三次報告
另外還有一個專題(team)
要買書: 全面品質經營
教學內容: 書本為主
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吳雲珠 人體生化營養學
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評分方式:
1.上課(出席率)..佔15%
2.作業...15%..(這學期大部分是上網作的)
3.考試..50%..(我們這次只考是非題和選擇題..)
4.報告..20%
上課的話他自己有一本講義..$250
平均而言每個禮拜都會看一次錄影帶..
上過的成績:
老師會點名..(不過好像也沒當人)
第一個作業是去網路上找 某種食物的成分
第二個作業是去同個網址 找兩個食物成分的比較
第三個作業是找個食物的內容物標籤..
期末作業就跑去網路上抓篇報導下來就好了(團體作業)
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鄭先祐
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我有修過鄭先祐的這門課,老師滿有實力的喔...是某個環保團體的會長,滿活躍的....
常常在 tw.bbs.soc.greenearth 發表一些文章,還搞了個環保新聞的網站,就是
humeco,
上課還算有趣,而且我學到不少觀念終身受用啊...好比說簡樸的生活等等...
而且他也會拿一些台灣的實例來做深入探討,好比說核四,X輕,某條髒溪,etc...
總之滿推薦這門課的,而且分數據我印象好像沒人被當...
;37m□ 本文章由 3mticcu7m 在 2m03/01/08 22:00:09 7m 修改m
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◆ From: 140.113.91.95
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有時候 你等的不是機會也不是誰
你等的是時間 等時間讓自己改變
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溫柔 是六月新娘微笑ㄉ神情
徜徉在燦爛地夏日中
教人也粉嫩地漾著戀愛的心情
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