→ viertel:最近小忙...過一陣子好嗎？ 推218.167.173.145 11/20
→ biolaw:當然ok...最近我身體也很不好...... 推 61.30.41.190 11/20
※ 引述《viertel (現實逆襲)》之銘言：
: ※ 引述《biolaw (忘記...忘? 記? NN)》之銘言：
: : 複製人科技如果成真，
: : 那麼被複製的人到底算是本尊的手足，
: : 還是孩子？
: : 這也對人倫造成衝擊。
: 這是個有趣的問題。
: 到底技術本身有什麼錯？
: 我複製出一個我自己，他算是我的誰，
: 跟複製的技術應該是沒有關聯的吧？
: 我只是想說，造成規範上有困難，
: 不代表技術應該被禁止。
: : 生物醫學科技不斷演進，
: : 從試管寶寶、桃莉羊到複製人，
: : 從超音波診斷、人工流產到印度、中國有百萬個女胎被犧牲，
: : 到底科學家該在哪裡劃線，告訴自己不要再往前？
: 技術被誤用，不代表技術本身有問題。
: 就像麻醉藥或止痛藥被誤用成毒品，
: 不代表這些藥就應該被禁用，
: 而是應該嚴格控管。
: : 他說，
: : 生長激素是給發育不夠好的孩子注射，
: : 適用者有一定的標準，
: : 但美國的父母為了讓孩子長的比別人高大，
: : 竟有六成不該用藥的孩子注射生長激素。
: : 這不僅讓人納悶，
: : 到底醫學技術是為了治病，
: : 還是增強人體？
: : 到底人體（生命）是工具，還是聖堂？
: 這個例子，我一樣用上面那段話來回應。
: : 社會充斥著諸多問題仍需我們去正視
: : 而大學教育不該只是專業訓練而已
: : 對於人格養成教育和法治教育等
: : 都應予以加強輔導與重視
: : 否則又何能期待我們下一代的教育
: : 甚至該如何杜絕社會的諸多亂象
: : 這許多問題都值得我們深思啊......
: : by biolaw......
: 大學教育被期待發揮的功能，實在太多了。
: 我一時也不知道該怎麼說才好...
富凱你最近都在忙什麼啊
律訓結束了嗎?
有空去法學院找你
有些事想請教您的意見......
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唯有懂得放下
才能真正擁有
如果您有真心與能力......
請多多關懷與幫助這社會的弱勢和需要協助的人唷......^^
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