[新聞] 完美主義量表 分析管教重要性 教出豪小子

[hi750403 (sakura)]

小孩子未來會像林書豪或是成為鬱鬱寡歡的資優生，父母是關鍵！成功大學及亞洲大學共同研究發現，高參與、正向鼓勵及低體罰的父母，會教出健康完美主義的小孩；少鼓勵、多責罵的家長，他們小孩即使優秀，也是不健康完美主義者，常有自怨自艾、想自殺結束生命的傾向。

台灣心理學會理事長、亞洲大學心理系講座教授柯慧貞，整合成功大學行為醫學所及亞洲大學心理系的資源，對台南某國中六百三十位學生及南部十四所大專院校二千三百十四位學生進行分析發現，父母教養方式大大影響孩子的人生態度。

柯慧貞依正向完美主義量表（分數愈高表示對自己期待愈高、目標愈高、做事有條理、全力以赴達成目標）與負向完美主義量表（分數愈高表示會擔心犯錯、在意失敗、家人過度期待及父母常批評等），將受測學生分成「健康完美主義組」、「不健康完美主義組」及「非完美主義組」等三組，並追蹤他們父母的管教方式，最後不管是國中生或是大學生，呈現出來結果一樣。

柯慧貞說，台裔ＮＢＡ球星林書豪是「健康完美主義」的典型，他個性樂觀，面對種族歧視、坐冷板凳等，有能力克服，現成為舉世聞名的籃球明星。分析林書豪父母教養方式，他們會陪他一起打籃球、到球場看比賽，也常正向鼓勵孩子追求自己的夢想。林書豪及他父母的表現，跟這項研究的結論完全吻合。

明星高中學生自殺狀況比社區高中多，為什麼？柯慧貞說，一些資優或能力強者，卻因具有較高的「不健康完美主義」性格，他們擔心達不到父母要求，又過度在意失敗或挫折，常自怨自艾、一蹶不振，甚或會想以自殺結束生命。研究發現，期待高、愛責罵、常體罰的父母，會教養出「不健康完美主義」的小孩。

柯慧貞表示，父母如果採放任式管教，不鼓勵、也不責罵，教養出來的會是「非完美主義」的小孩，他們比較沒有憂鬱性格，但幸福感也不高。
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◆ From: 122.147.161.180
→ JemyLin:和2907有異曲同工之妙...
推 Starwindd:說真的我覺得這很唬爛。我在這邊看過太多「多鼓勵低體罰
→ Starwindd:」結果教得一塌糊塗一點抗壓性都沒有的小孩。包括數個教
→ Starwindd:育系博士教出來的小孩。「愛的教育」重點應該在讓小孩知
→ Starwindd:道你對他的愛，而不是只能愛不能責罰。
推 airjaguar:現在再美國常聽到很多人再抱怨這種教育方式....
→ minghanwu:噓柯教授, 一些資優或能力強者「不健康完美主義」性格
→ minghanwu:倒果為因, 這些孩子的成就常是父母"協助"出來的,
→ minghanwu:他們心裡其實不是對自己有真正的自信....
推 drcula:我表弟就是0體罰教育,結果小時候欺負同學,他媽還學兒童教育
→ drcula:的,教到長大,根本無言,完全教不動,從小都是好好講,好好講
→ drcula:到最後死小鬼精的很,知道不會被罰,就變小霸王,然後就翻天了
→ minghanwu:最重要的, 所謂的高參與, 雙薪單子家庭都很困難了,
→ drcula:什麼罰禁足,扣零用錢,根本沒屁用,一邊教他一邊哭,結果他在
→ drcula:旁邊笑,高參與也一樣,我阿姨本來是小學老師,為了教她兒子還
→ minghanwu:這種教育理念, 基本上就美式教育理論, 也就是屬於精英
→ drcula:辭職,從小教,教到他國中才放棄,最後還打電話拜託我跟我表弟
→ drcula:說,叫他乖乖至少唸完高中,為什麼我表弟會聽我的,小時候來我
→ minghanwu:教育理念, 學院派的烏托邦, 只適合社會資源優勢的族群
→ drcula:家當小霸王,被我照三餐扁,扁完再帶他去玩,玩一玩又耍小霸王
→ drcula:脾氣,就再扁,三天之後就乖了,從此叫他往東他不敢往西
→ minghanwu:人性本有善亦有惡, 賞罰對等合理, 才有意義
→ drcula:有的小鬼太精明,從小就會察言觀色,知道你不會對他兇,根本不
→ drcula:鳥你，有的小鬼本來就比較頑劣一點,我家表弟妹快20個,個性
→ minghanwu:罰的不痛不癢, 那古今中外的帝王學都很接近法家的主張,
→ minghanwu:從何而來
→ drcula:有乖的,有欠揍的,同一個媽同樣教法,小孩都不一定會一樣好了
→ bluebabe:↑↑ 因材施教最重要  負責任、樂觀積極的價值觀最重要
→ bluebabe:贊成 drcula 囉