推 tongue:辛苦助教了！謝謝你 09/19 00:53
推 wbread:謝謝助教~ 09/19 08:03
→ leopa:no problem :] 09/20 00:37
哈囉～大家好，幾件事情通知:
１ 質化訂書此一大事已定，附上名單請各位再次確認。
沒問題的話，應該照唐山書店先前說的周五可拿書。
２ 書商來信
解釋性互動論已經絕版了,所以跟唐山無法訂書了,
我會跟老師商量，是否用印的方式給同學。
或是真的想買的同學就可能要自己問問看其他書店了。
３ 講義的話請周五之後
到台大後門的辛亥路跟復興南路交叉口的華新影印店
請準備好金錢，各自前往吧。
通關密碼是老師名字跟課堂名稱，記得。
４ 有些同學還沒拿到課程大綱，在此提醒本周閱讀的進度，
之後請依課程大綱念書寫作業囉。
每一堂課都要交當周閱讀資料書面摘要心得1~2頁，
所以下堂課要交的是第二周的摘要心得，不可以補交喔。
第一周
有一個故事從這兒開始。。。。。課程介紹，自我介紹：
請說明自己有興趣的研究領域和個人的關係？
畢：熱情、熱情、熱情…. Pp.7-16
張錦華等 (2007). "學術對談：「教授沒有教的課」
－誰來告訴研究生該如何做研究？." 傳播與社會學刊(４): 1-26.
第二周
1.為什麼要做質性研究？ 質／量研究有何差異？
2. 書目的寫作──書目軟體
◎ 胡：1.胡幼慧，轉型中的質性研究，pp. 7-19.
◎ 胡：6.劉仲冬，量與質的社會研究的爭議 pp. 121-139
◎ 畢：哪一種研究方法比較好？pp. 71~84
討論：請提出至少一個你對質性研究的懷疑？
並試圖解答，再找出不能解答的疑點。
５ 以後我會在盡量班板跟郵件都發通知，
也請修課同學互相通知一下，郵件不知是否有少寄到的人，
有的話煩請寄信告訴我，謝謝。
以上，有問題再回信跟我聯絡。
柔雅
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◆ From: 123.193.98.83