推 bullets:這裏我推一個 我支持你的想法 61.228.184.105 07/26
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今夜，無所事事，逛版無意間看到一些有趣的東西，(附中的版)
順便附上漫畫，有興趣也可以去他們班版逛逛
telnet://terry.dragon2.net 板名:HSNU_947
http://homepage.ntu.edu.tw/~b90103006/comic.htm
基隆高中到底缺了些什麼？
在鬼混的方面，我們或許跟他們不相上下，可能還略遜一籌，
但在自我探索與個人的反思上面，我想這是基隆高中學生最缺乏的部份了。
混也是可以混出一個名堂，但基隆高中的學生大部分並沒有這樣的能力，
你不想從課本中學習，那你大可吸收課本外的經驗與技能，你照樣是成功的。
但反觀基隆高中學生，並不是如此，得過且過，高中生涯就這樣浪費掉了。
然後混所大學，繼續玩個幾年，我想學弟們缺乏的是對自己興趣的探索，
缺乏對未來的目標，我想基中的輔導室對於這些方面沒有做的很好，
到高三還不自知，就算不知道自己喜歡什麼也沒關係，大學還是有機會摸索出來，
但這時候重點來了，你能不能搶到一個好的觀望點來找尋你的最愛。就好像爬山，
爬到越高的地方越能夠看到遠方的景色，沒錯，進一所好大學就等於到了一個絕佳
的觀望點，能夠讓眼界打開，不再被侷限在基隆高中裡頭。
之前回學校看到學弟那樣的成績，心理很不是滋味。
"一屆一屆吧，這屆或許是變異數？"我心裡這樣想，但後來心中轉念一想，
"或許我們這一屆才是變異數？"
基中學生缺乏的是什麼？之前回學校的時候跟同學聊天聊到這個，或許最缺乏的就是
學生的自覺。你要鬼混當然可以，請混出個名堂，不然你就乖乖的盡你的本分，
把該念的書唸好，台北明星學校學生為什麼厲害？ (當然不是全部...)
他們就是可以玩也玩的好，書也唸的好，靠的是什麼？是他們有自覺，他們懂得什麼
時候該做什麼事情。他們能控制自己的心，或許也是因為背負著明星學校的無形壓力
，但許多基中學生做不到，應該說絕大部分都做不到。考完學測我回學校跟學弟講講
一些過來人的經驗，我臉上都笑笑的，學弟們下面也鬧哄哄的，也有些學弟們跟我開
了一些玩笑，我看到很多學弟都是抱著放棄的心態在唸書(或許根本沒在唸...)，還
沒上戰場就放棄，那還打什麼仗？不用打啦。
我只覺得很可惜，也很感慨，我同學也很感慨。
感慨完以後，他提出了個建議，希望學校能組個社團，名稱還沒想好，
但他希望能由各個領域的學長群組成，然後到學校去對每個社團上課。
上課內容相當廣，可以講各學系領域在學些什麼，也可以替學弟妹們做各種心理建設，
還然也可以談談當年自己的經驗，但我覺得最重要的還是在心理建設這方面。
學校輔導室辦的請學長回去講述當年推甄申請這種，我覺得比較沒必要，
不如多花些時間對高一升高二，還沒選組的學生做些心理建設，告訴他們將來的發展，
唸了以後才發現自己不適合，像今年我就看到一堆三類組的跑去考一類，那當初何必唸
三類組呢？
或者去對高二升高三的學生，做各科科系的介紹，而不只是告訴他們要好好用功，
然後用分數幫他們做些落點。(尤其是那種性向測驗，我覺得一點用也沒有...ORZ)
應該要先有個目標，然後才會有去完成的動力。
(累了...先去睡)
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