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※ [本文轉錄自 MedHuman 看板] 作者: ptau (lose yourself!) 看板: MedHuman 標題: Re: 醫學倫理課淪為唱KTV? 時間: Sat Apr 12 13:34:24 2003 上面這篇文章寫得於我心有戚戚焉.... 我們班的情形是這樣的 只要不是以傳授醫學知識為主的大堂課 如醫療學..公衛..普心..等科 本來盤據最前面數排的TOP 上課會勤做筆記..錄音..一下課又會追著老師問問題的用功學生 會在這些課程前的下課趕快換位子 把前面的座位留給老師 於是會自動形成一個像羅馬式環形廣場的空座位 然後他們就跑到後面看別科的書..或看漫畫..聊天..要不然就走了.. 的確有些老師的課很無聊.. 但與醫學知識有關的無聊課...他們不會有這些動作 兩相較之下感覺分外突兀... 這種無法用成績鑑別的科目對他們來說是多餘的 連留在教室裡的價值都沒有 一下課..他們又紛紛出現 急忙吧剛剛讓出的位子在搶回來..... 這些成績上的菁英份子以後大概都會走小科了 沒想到小科當道還有這個好處?? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.59.218.6 ※ 編輯: ptau 來自: 61.59.218.6 (04/12 13:38) -- THIS IS OUYANGYI IN N.T.U. OVER 通訊完畢 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 140.112.247.104