推 RekishiEJ:拜託不要推動統編本！220.129.120.221 09/10 07:09
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◆ From: 220.129.120.221
推 leojuff :教育部長的職業技能-家長說的算? 09/10 07:39
→ trimurti :我反而覺得統編較好 09/10 07:48
推 Vasistha :雖然現在給出版商編書不一定是好事 選書也要費心 09/10 08:59
→ Vasistha :但我始終認為統編本不是好事 非常容易控制思想 09/10 09:00
→ Vasistha :新部長代表的是一種偏頗的國教思想 其實我比較擔心 09/10 09:00
→ Vasistha :他對中教跟高教的態度 並且我不太認為他會終止22K的 09/10 09:00
→ Vasistha :政策 因為那是幫他老闆化妝失業的手法 可憐的鄭瑞城 09/10 09:01
推 vunesa :還我統編本～～ 09/10 09:51
推 dawnny :國民黨立委砍掉統編本 現在又要恢復了? 09/10 09:56
→ onceuse :統編本也可藉由人民媒體監督以減低控制思想問題吧 09/10 10:30
→ onceuse :開放版本因為選書樣書 浪費頗多紙資源 09/10 10:32
→ onceuse :而且參考書也因為缺乏競爭而愈來愈貴 09/10 10:33
→ onceuse :如果人民與媒體疏於監督 就算開放版本也可控制思想 09/10 10:34
→ onceuse :像是讓歷史地理的課程綱要把中國跟台灣的論述.... 09/10 10:36
→ RekishiEJ :改用自由本就不會了！ 09/10 10:46
推 hongawa :希望可以教育獨立,以其專業角度辦教育! 09/10 10:52
→ RekishiEJ :移除無關緊要的教育項目（如生命、人權、和平教育） 09/10 11:09
→ RekishiEJ :並將相關經費挪用為對各地公立幼稚園補助的增加作為 09/10 11:09
→ RekishiEJ :國教向下延伸二年的預備。 09/10 11:10
→ RekishiEJ :及廢止教育優先區（對真正需要幫助的偏遠學校毫無助 09/10 11:11
→ RekishiEJ :益，錢都給了那些人口外移最嚴重的地區的學校，而改 09/10 11:13
→ RekishiEJ :成對各地公立中小學補助經費的增加。 09/10 11:13
→ RekishiEJ :如此方能減少城鄉教育品質落差。也要仿照芬蘭推動多 09/10 11:13
→ RekishiEJ :校共聘一師，使偏遠學校的教師不用兼太多科目及行政 09/10 11:14
→ RekishiEJ :職，才能遏止偏遠學校（特別是山區）流動率高的問題 09/10 11:14
推 Darkforge :樓上的多校共一師～教務主任和教學組長笑得半死 09/10 11:20
推 Vasistha :我不知道樓上有幾位老師進出過國編館 統編本是沒有 09/10 11:21
→ Vasistha :辦法被人民監督的 他只有當權者才能監督的地盤 如果 09/10 11:22
→ Vasistha :教育再退步回到六七時年代 是一件很可悲的事 但是也 09/10 11:23
→ Vasistha :可以加強兩岸統一的速度啦 一樣當愚民的話 09/10 11:23
→ amaki :折衷一點吧 選書三年選一次 以縣市為單位統一選 09/10 11:28
→ amaki :統編、民間版本一起納入選書清單就沒這問題了。 09/10 11:29
推 venking :新諺語：一年換365個教育部長… 09/10 12:50
推 dawnny :杜老爺在風雨飄搖 炮火猛烈之際 還能整整當滿4年XXD 09/10 13:01
→ pinter1 :怎麼感覺樓上說的話彷彿有弦外之音！！XD 09/10 13:32
→ RekishiEJ :杜正勝我不喜歡，因為他沒有真的解決教育問題（政策 09/10 14:07
→ RekishiEJ :沒對症下藥），又主張教科書的「國畫」改為「中國畫 09/10 14:07
→ RekishiEJ :Darkforge，你在笑什麼？ 09/10 14:09
→ RekishiEJ :多校共聘一師教育部有在推動，不過局限於英語科。 09/10 14:09
→ RekishiEJ :根據陳之華《沒有資優班》，芬蘭偏遠學校有多校共聘 09/10 14:12
→ RekishiEJ :一師制度，甚至還有一人兼任多校校長的案例，結果那 09/10 14:12
→ RekishiEJ :裡偏遠地區的學校教學水準及學生程度跟首都幾乎一樣 09/10 14:12
→ RekishiEJ :——一樣好。 09/10 15:34
→ RekishiEJ :我講過，要遏止一綱多本導致的升學壓力增多，關鍵還 09/10 15:40
→ RekishiEJ :是課綱不要再分階段而要改分學期，如同85新課程般， 09/10 15:42
→ RekishiEJ :以便教師及家長了解各學期的特定科目要求，並應以85 09/10 15:43
→ RekishiEJ :新課程般的「概要、知識及技術要求」取代空泛難理解 09/10 15:43
→ RekishiEJ :的「能力指標」，如此方能減少各版本差異並方便轉學 09/10 15:43
→ RekishiEJ :生銜接。 09/10 15:43
※ RekishiEJ:轉錄至看板 juniorhigh 09/10 15:47
※ RekishiEJ:轉錄至看板 V_ScHooL 09/10 15:47
※ RekishiEJ:轉錄至看板 Kao-KSHS 09/10 15:47
※ RekishiEJ:轉錄至看板 KSHS_Talk 09/10 15:47
※ RekishiEJ:轉錄至看板 KS94-313 09/10 15:47
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推 analyz:糟糕，認真的人越來越多 難道不知到誰先認真誰就輸了嗎? 09/10 22:08
→ sungsee:就我個人的印象來說...宇成真的是容易認真的傢伙=.= 09/10 22:32
推 permissivist:就我個人印象來說...宇成一直是認真的傢伙... 09/11 02:12
推 HCNDK:在某人多看點書，把程度提到大學生前，我都不打算跳下去戰 09/11 03:53
→ RekishiEJ:因為吳清基當教育部長對後期中等教育會有影響啊！ 09/11 11:53