Re: [建議] 關於高雄中學之發展

[xxray (驕傲是自卑的反應)]

※ 引述《RekishiEJ (超愛類戲劇的EJ……)》之銘言：
: 各位高雄中學的學生及畢業生是否覺得高雄中學有一些需要改進的地方呢？以下是我要跟
: 各位分享的看法：
: 1.圖書資源應進一步擴充：原文為英語、德語、日語或韓語的書太少或根本沒有。目前雄
: 中有不少學生會參加語文學習類社團，如英語研習社、德語社、日語社等，而閱讀外文書
: 又是很好的外語學習途徑，偏偏外文書又不是所有學生家長都買得起。希望雄中在教育部
: 不再限制補助款用途後能將補助款中部份款項購置外文書及更多原文為中文的書籍，同時
: 檢討現行的中國圖書分類法，該分類法將語言學與文學、歷史與地理相混，又未比照《七
: 略》將軍事書獨立成類，在重視全民國防教育的當下更是一大諷刺。建議將語言學（小學
: ）與文學，歷史與地理比照《祠堂書目》分離，並追加經學及軍事類。

奇怪，只有語文類需要加強嗎？

況且，原PO如何知道，這些書是大多數人的需求？



: 2.國文、數學、物理師資應提昇：目前雄中國文教師程度普遍未達台大中文系畢業生應有
: 水準（多不諳聲韻學），數學、物理則講授方式過於呆板，不如何明、蔡天健、吳笛等人
: 水準，又有一些內容講錯（如我高一的數學科教師就將超越數的定義講成不能判定是否為
: 有理數的數，如圓周率π、自然對數的底e等，其實是不能表記成整係數多項式的根的數
: ，詳見數學科教師手冊），因此雄中人數理表現雖佳，但都是靠上補習班才有好成績，連
: 物理研究社的前任社長羅晟文也不例外。這對低收入家庭出身者特別不利。雄中升學率雖
: 高，但萬不可因此沾沾自喜，而應提昇師資以降低補習率（但不應用教師評鑑或考核，而
: 應仿效芬蘭以校長定期詢問教師歷年教學目標及其成效的方式使學校教師得以捫心自省，
: 並應詢問「你班上的學生物理表現堅強，但是不是因為他們都補蔡天健或吳笛才會考試分
: 數那麼高？」之類的問題使其得以充實自我及檢討、改進教學方式。

這段是我最想批的。


我知道有些數理資優生是沒補習的。

就算有，也是國中時，跑去聽高中課程。

何來「都是靠補習班」之有？



至於老師，

在下就是因為高中物理老師比蔡XX和吳迪好太多，才中途放棄補習，

還送了一堆補習金給補習班呢。

（不過該物理老師已經退休了。   偉哉，彥哥！）

該老師說過一句名言：


「什麼吳迪物理，物理無敵？我這個才叫『物理無敵』啦！」

「那樣也叫物理無敵，我就叫『物理上帝』啦！」


（至於『五指開掌定則』，就不談了XD）



（但是國文師資我不予置評。）


: 3.星期六應上課：目前雄中社團課置於星期一最後一堂課，而星期一學生常剛進入狀況，
: 不少人又會選學科類社團如英語研習社、日語社，且僅一小時故效果不佳，故應挪至星期
: 六上午前二堂課，而後二堂課則應上綜合學習課，以提昇學生道德感、環境倫理觀念、媒
: 體素養及思考、分析、統整、研究及應用能力，並不將各科目孤立看待。原社團課則可改
: 為美術課，並新增乙堂音樂課以使學校教育更合五育均衡之教育目標（細節可再議）。

明明就是最後一節課，誰說要準時下課的？

（話說，我那時社團時間是在週二耶...）



在下於科研社上課時，

柳盃常常上到六點多啊......更不用說科展之類的，假日、午休等等都需要用到。



如果原PO你說週六上課的理由純粹是為了社團，那大可不必。

社團這種東西，又不是「課」，只要有空，隨時都可以參加。

還是說，原PO除了那一小時，其他時間都無所事事？



不過看到這段文字，

原PO似乎想把社團活動改成「語文道德藝術限定」的活動？

真是獨裁啊～



好像這些以外的社團活動都不該存在似的。

這樣也敢說「五育均衡」？



: 4.應針對肢障生設置合宜之體育課程：國際上已有殘障奧運會，但肢障生似乎未能像普通
: 生享有體育課程，此點應予以改進。殘障籃球早已問世多年，深盼學校能針對肢障生提供
: 適宜之體育指導，畢竟這類學生遠比普通生更需要體育課。
: 不知各位有何評論或補充？

這個沒有研究，不予置評。



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我比較想知道的是，原PO以是什麼身份說這些話的？

是以普通校友？在校職員？教育計畫人士？還是來亂的路人？


理想計畫不是嘴砲就可以實現的。



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閣下之前就常常在許多板張貼「請大家編輯維基XX條目」的文章也是。

請問你是什麼身份？可以指使別人作這些事？

你自己有作嗎？你是負責人嗎？還是跟我們一樣只是使用者？

如果你站的位置跟我們一樣，為什麼要特別這種文把大家當部下呢？


這篇文也是。


過於武斷之餘，我也不禁想問，

為什麼你要特別發「這種文」？



若你不先表明身份，寫這種文章只會讓人覺得討厭。






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「經典作品刪簡，好配合十五分鐘的收音機節目，然後再刪簡，好填塞兩分鐘的書評節
  目，到最後只剩下十來行的字典式摘要......他們對《哈姆雷特》的認識只是某一本
  書中的一頁簡介，這本書上稱：這下子你終於可以讀到所有經典作品；趕上你的鄰居了。
  從幼稚園進步到大學程度，然後又回到幼稚園；這就是過去這起碼五世紀以來的知識
  模式。」
                                             --摘自 雷‧布萊伯利《華氏451度》--

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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 219.84.127.126
※ 編輯: xxray           來自: 219.84.127.126       (08/20 17:24)
→ RekishiEJ:抱歉，因為我讀的班物理老師真的不太會教，然後班上補習
→ sungsee:戰意真強大@@
→ RekishiEJ:的又一大堆（不過化學就有人選擇放棄補習，原因是老師很
→ RekishiEJ:會教。
→ RekishiEJ:而我希望高中國、數、物教師素質不整齊的問題能獲得解決
→ RekishiEJ:，所以才會發這篇文章供大家討論。至於社團活動，本來是
→ RekishiEJ:想擴充成二堂課，不過從大家上社團課的經驗，知道有的社
→ RekishiEJ:團學生除社團課外往往中午、假日還要上課，有的則十分悠
→ RekishiEJ:閒，而語文類社團學生往往還會透過自學彌補社團課不足，
→ RekishiEJ:看來還是改成社團課一週一堂，而且不要週一，另外星期六
→ RekishiEJ:仍要上課，像以前一樣，不過改成美術/工藝/音樂/體育+綜
→ RekishiEJ:合學習，大家覺得如何？
→ sting47:我讀的時候社團課好像也是禮拜二....
→ xxray:如果社團活動讓你覺得像在「上課」這麼有壓力，那乾脆退社
→ xxray:加入海鷗社算了？
→ xxray:還是說，其實R大你想要的是「一類組課外輔導」？
→ RekishiEJ:不是課外輔導，而是提昇大家的統整能力及思考、分析、研
→ RekishiEJ:究及應用能力。
→ xxray:我的意思是，社團又沒啥壓力，中午假日玩社團有何不可？
→ xxray:奇怪，我表達能力真的這麼差嗎（汗）
→ yiruchen1990:原po太過理想化了吧  乾脆自己蓋一間學校算了
→ Philcat:這篇真的戰意很強...