因為大家已經po了太多字，所以我盡量在不失原意的情形下
精簡我的文字。
以下把拜火、蛇舞、火球簡稱＝傳統節目
題目：1.傳統節目為什麼要改？
> 因為不好看了？
> 團員因此練習而大量退出？
> 我們想的到不一定更好、但是可以是創新的節目？
> 新鮮的節目或許可以招攬更多新團員？
> ...(更多）...
題目：2.傳統節目為什麼不能改？
> 風采依舊！很讚！
> 練習可以增加團員感情？
> 反正大家也想不出什麼新節目...
> 老團員大多數都反對？
> 為這是雄童的「精神」？
> ...(更多)....
我不知道如果要你們按照這樣的方式把他們所有的優缺點列出來？
你們是不是可以真的就決定改還是不改？
我倒覺得你們可以用一次的社團課把這個議題列出來，
顧幹新一起討論，然後在所有優點後面「打星星」，在缺點後面討論「解決方法」。
這樣可能會更清楚方向...
如何！？ 你們不覺得這堂課比用來討論「童軍精神」還要重要嗎？
(大聲的說：TRY IT!!~~)
(如果真有這堂課，記得找我回去主持，這才是精彩的社團課！ :) )
(而且充滿雄中童軍的精神.. :] )
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而我有其他的一些見解
大家可以看看參考。
1. 傳統節目如果可以行之有年，原汁原味，對老顧問來說，一定會有向心力，
想想你畢業多年以後回來團慶，看到當年苦練過的拜火正在上演，這種情況
在學弟/妹（希望啦）都已經陌生的情況下，當然會有一番熟悉的滋味在心頭，
還可以吹噓一下以前拜到噴血的英勇事蹟（如果這叫英勇的話）。馬上與學弟
/妹(真的很希望)打開話匣子，多溫馨阿～
------總之，有一個年復一年的傳統在，對老顧問的向心力，有一定的功用。
---你要是問要老顧問幹什麼？唔...家有一老，如有一寶，一言難盡。
---不過現在會回團理得老顧問實在不夠多
---可是保留這種傳統，是否不利團務運作呢？（社員招攬）
2. 改變傳統節目，這種不安全感每個人都會有，因為我們就算討論了十幾年也沒
人做過，我們也都不知道改了之後會不會有更好的東西出來？不過這都無所謂，
重點是『你們要用什麼心態來經營社團』，如果「創新」是未來幾年我們經營
的重點，那我鼓勵你們勇敢做！ 做不好沒關係，反正不斷發明新節目，總有
一天又會有一個很棒的節目出現，然後下一年接著用，一年一年下去又變成傳
統....ㄝ！？好像又回來了？...沒關係！不就是這樣嗎？ :)
-------我們準備好了嗎？對未來有共識嗎？不然老是拿老問題出來炒，
---這又不是炒飯，會越炒越好吃。
---我們瞭解現在社團最大的困難嗎？
---解決社團困男的方法有哪些，如果這是最大的阻礙，就把他拔除吧！
---做決策，我們夠勇氣、夠能力嗎？
---我們「準備」好了嗎？ （這可是三大銘言之一阿！伙伴！）
3. 服務真的很重要！
-----不然我們就是自己玩自己，跟康輔沒兩樣，康輔都慢慢有服務的精神了..
---服務可以讓我們知道自己有多無能，進而去學習！
---服務可以改善學校對我們的印象！增加談判的籌碼～ （不要說我說的）
---服務是沒有目的的！ （明顯跟上一點抵觸）...|||
4. 我前面用了很多題問的方式，但不代表我在恐嚇你們不能改變傳統！
其實，我是比較喜歡有創意的團的.... :)
加油＠＠！！
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