2012暑期返鄉服務雞鷹改良營隊在此圓滿落幕了，
以下是對這次美勞教案的檢討、交接及感謝文:
自檢文:
1.這次美勞教案的主題:烏龜烏龜水中游，教導小朋友用著色用具、剪刀製作紙烏龜。但其
實最初的構想完全不是這樣的，直至二版企畫書，教案主題都還是用報紙球、白膠、吸
管等材料製作昆蟲，但因為試做過後完全行不通，白膠既沾手又難調比例，且預估下來
花費的總金額，高達近千元，痛定思痛後，在最終版企畫書，完全推翻了之前的計劃，
改用卡紙來動手玩創意。在此要特別感謝鍾佑萱和黃政昱的幫忙和巧思，讓最終版企畫
書不至於難產。
浪費了活動長審企畫書的精神、也花了許多不必要的試做材料費，這也讓我學到知易行
難，在決定主題前，一定要考慮實際做起來的成效如何。
2.這次因為參加小朋友人數眾多，一個教案40分鐘，第一批來的小朋友，鑿於我對時間的
掌控不當，所以當他們還在進行最後一個步驟，黏烏龜腳的時候就被迫趕出教室了，為
此感到相當抱歉。
3.說到製作步驟的部分，因為整個教案進行下來發現，小朋友會拖到最多時間的就是畫龜
殼的部分，只要一給它們自由時間發揮、畫畫，時間掌控上就會變得比較緊，所以建議
之後的負責人可以將步驟更精簡、明確化，只要確定教案中會有小朋友自由發揮的部分
，那麼其他步驟就要更加精簡，這樣進行起來才會順利。
4.這次因為四個梯次時間上都滿緊的，沒有多餘時間可以緩衝，有時幾乎是，上批小朋友
的後腳踏出教室，下批小朋友的前腳就踏進教室，所以這次我是請小幫手政昱直接一個
一個發紙，但也有反應倒不如讓小朋友拿紙直接傳下去，比較節省時間，對此感到抱歉
，因為我個人的疏忽所導致步驟的不流暢。
5.這次的示範品有三個，呈現在黑板前，但有反應demo應該加大，讓小朋友一目了然看得
更清楚。且demo應該放在小朋友的桌前或傳閱，而不是僅貼在黑板上。
6.最後，美勞教案比其他任何一個教案更需要隊輔的主動積極幫忙，我希望隊輔應該在旁
積極協助小朋友，而不是在一旁發呆，或走來走去，，因為有些低年級的小朋友，比較
不會使用剪刀，或是摺紙、畫形狀有困難，這時就很需要一旁隊輔的幫助，在此特別感
謝昱至、大為、在眉，他們是我看到少數積極幫助小朋友的隊輔哥哥姐姐。
交接文: (給之後負責人的小叮嚀)
1.美勞教案必須以簡便、容易、經濟三大方向出發考量。即:所需材料易取得且製作步驟簡
單明確；小朋友製作過程容易、衛生、迅速；所需材料費必須合乎經濟效益，能省則省
，信手可得之物就不需要花錢購買。
2.一個教案40分鐘，時間掌控相當重要，每個步驟需要多少時間，都要仔細考量。
3.呈現在台前的示範品可視情況放大，供小朋友參考用。
4.負責人和小幫手記得提早半小時到一小時至該教室做準備，包括畫黑板、排桌椅、發紙
……等前置作業。
感謝文:
1.再度感謝黃政昱，自願當我的小幫手，籌備期也多虧有你，幫我一再的簡化步驟，教案
當天也幫我畫黑板、發紙、拍照，謝謝政昱:)。
2.謝謝兩位活動長；昱至+佑萱，幫我審企畫書並給我實際的建議:)。
3.謝謝各隊隊輔的配合，帶小朋友真的是一件很累人的事，謝謝你們的幫助，讓美勞教案
得以順利進行。
一個活動的完成需要大家的努力，第一次接教案，有很多地方不完滿，請多多指教。再
次感謝台政大以及前來幫忙的所有人們，謝謝大家，讓美勞教案圓滿落幕。
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