真是有太多值得討論的題目了
http://tinyurl.com/7kqbk
ex:
通常我們上課講很多，但是往往學生都不看補充，都只看鉛印的字體，所以看完課本還是
不會考試，因為他們認為的重點是1.2.3.4.這種。回到主題，其實每一本教科書都不可能
很完整、都會有它的限制，老師只是用裡頭的一些素材，並讓這些素材活起來，所以補充
的東西就顯得很重要。
(我看了的疑惑)
那麼 如果第一堂課要回答學生為何要學歷史的時候
有什麼答案可以幫助他們避免"見樹不見林"的狀況呢?
(對老師跟學生都是很實用的問題吧?)
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我覺得討論的這些人可能手上都有很多他們以前思想所得的舊稿
但很少人也很少老師知道
但是也不能太深 嗯..... (思量一下)
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※ 編輯: honkwun 來自: 219.91.85.79 (06/28 01:28)