然而，讓人無法理解的是，全程參與本案協商訂定的家長團體，卻又於近日要求教育部停
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
這點說的很好 應該拿去問全家盟
止實施教師請假規則，其理由之荒謬，論述之貧乏，簡直到了令人匪夷所思的地步。諸如
「不要讓學生的寒暑假成為老師不當得利」、「實施教師寒暑假不上班即不支薪的制度，
落實不工作則無薪資的普世勞動原則」云云。
－－
之前說過 跳過
敵意，幾乎已經到了「逢師必反」的程度。從
教師會會務假的法制化、
教師成績考核的設限與否、
到國中小教師的課稅配套協商，
中小學教師的寒暑假問題
－－
嗯嗯 （教評會 校長遴選 這種就註定是對立的）
觀察台灣各類社運活動，像這樣一個團體積極主張應消減某一個職業從業人員之薪資福利
，恐怕也是絕無僅有的現象。值得注意的是，特定家長團體雖然口口聲聲宣稱代表家長，
在主張減少教師權益時更是要端出學生受教權的護身符，可另一方面，在諸如抗議高學費
政策等爭取學生與家長權益的行動中，卻又絕少見過這些家長團體的身影，更別提是在聲
︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿︿
援其他弱勢受雇者的抗議活動了。
－－
高學費那個也應該拿去問全家盟
不過他們以前在要求社區高中時也算爭取學生受教權吧
那時他們有個理由是覺得高職學生很弱勢 我印象中是如此
對於家長團體的組織定位與社運路線之選擇，我們無從置喙，然而，許多基層教師始終無
法理解的則是，為何家長團體千方百計就是要降低中小學教師的薪資待遇與福利事項？這
樣敵視教師的動機究竟為何？敵視教師難道有利於學生受教權之保障？或有利於教育品質
之提升嗎？
－－
不是敵視 是減少教師福利有可能會啊
提高流動率 增加老師在校備課與進修時間 這兩樣都有利於教育品質啊
現在多少人當不成老師就好像人生快完了一樣 有種當不成皇帝的感覺
當然，我們也必須承認，由於組織立場各異，家長組織與教師團體之間，對於特定教育議
題之看法難免有所差異。儘管如此，相較於教育行政部門與中小學教師的關係，教師與家
長之間，其實並未存在著不可化解的結構性對立因素，如果從提升學生受教品質的角度觀
察，家長團體與教師組織甚至應該聯合起來，攜手向教育行政與立法部門施壓遊說，以爭
取更多的教育資源與經費。
－－
家長跟老師會對立 可能是老師上班越多 家長覺得得到的服務越多
至於爭取更多教育經費 很難吧 地方教育預算９成都是人事費用
不砍老師要砍誰？看預算大餅分配第一個想砍的就是老師
讓人遺憾的是，家長團體似乎寧願選擇與教師組織對立和衝突，問題是，這與他們所宣稱
的維護學生受教權，卻又恰恰是條南轅北轍的路。從民國83年410教改大遊行至今整整也
已經10年了，或許也到了重新審視親師互動關係的時候了，誠如立報8月10日的社論所說
的，「教師不是家長的天敵」，重新建構和諧的親師關係，不僅僅是教師的責任，也有待
更多家長的覺醒與參與。
－－
老問題中的ｎ年老問題
趕快拉近他們互幹 殺他個你死我活比較快
收穫：
得到兩個應該拿去質疑全家盟的問題
p.s.
我是”一次把話講清楚派”
以前連線教育版在罵史英的時候
我就請問史英要不要乾脆找個時間請這些網路上不知名的老師一起前來討論
他說很好啊 結果沒人要去
一群人沒一個敢的 只會講些冠冕堂皇的理由推拖
自此不理他們在背後說些有的沒有的閒話
--
只是一個介紹歌手中島美雪的部落格
http://blog.yam.com/honkwun
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 219.91.79.10
※ 編輯: honkwun 來自: 219.91.79.10 (08/18 07:31)
※ 編輯: honkwun 來自: 219.91.79.10 (08/18 10:31)
※ 編輯: honkwun 來自: 219.91.79.10 (08/18 10:33)