【中央社倫敦訊】根據中國交通大學所做的全球大學學術
排名調查，全球前20名大學中，美國囊括17所。或許，絕
大多數人未必如此認為，但至少，英國權威雜誌「經濟學
人」十分同意這個結論，並以此分析，建議歐洲政府必須
正視這個問題。
最新一期的「經濟學人」分析指出，僵硬的教育制度與政
府過度介入，是造成歐洲大學品質難以追上美國的主要原
因。此外，全球70％的諾貝爾獎得主受聘在美國大學任教
，同時，全球30％的科學及電機的學術文章，都來自美國
大學：優良師資為美國培育更多頂尖人才。
除了師資卓越，美國政府與企業投注的資金也十分可觀。
首先，以2001年為例，美國對每位學生的投資金額為2萬2
千美元，經濟合作暨發展組織（OECD）則只有1萬，而2004年
會計年度，畢業校友和慈善家的私人捐款高達244億美元，
提供美國大學財政的穩健基礎。
相較於歐洲的社會主義色彩，美國聯邦政府不過分介入大
學管理，不論是聘請教師、擬定課程、招收學生，甚至募
款相關事宜，政府不僅幾乎不干涉，還投入數十億美元資
金。同時，各大學從教授爭奪研究經費、學生爭取獎學金
，激烈的競爭風氣，帶動提升學術品質。
美國也是第一個結合高等教育和產業的國家，全美超過170
所大學號稱「企業的溫床」，大學不再是封閉的象牙塔，
每年賺取的執照與權利金高達10億美元。
和其他國家相比，美國接受大學教育的民眾，比率也是高
居世界第一，一些所謂「非傳統的學生」表現也較其他國
家出色，例如大學學生多數是女性，少數族裔佔大學生的
1／3，還有超過4成的大學生年紀超過25歲。
儘管全美仍有20％的學生家庭欠佳、8成學生都得貸款就學
，「經濟學人」仍認為，在歐洲地區，除了英國拜前首相
佘契爾夫人的改革，是少數大學教育能與美國分庭抗禮的
國家，提他歐洲國家若不修改僵硬的管理制度，不僅將繼
續落後，還可能被急起直追的中國等開發中國家超越。
http://publish.lihpao.com/Education/2005/09/13/05C09122/
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