推 cmebest:好呀好呀~! 一起去看童書:D 12/30 21:25
感謝怡如~~寫下這麼精美和詳細的筆記!>////<
讓我又回到了那天晚上的感動~
感動 為了癌病的小朋友 寫書 也說書的老師
感動 為了偏遠的小朋友 服務 齊聚一堂的朋友們
很喜歡老師
在她的溫柔的笑臉下 感受到無私奉獻的愛心 和 生命力
ㄧ種認真過每一天 帶給別人更多溫暖和希望的生命力!!! (偷偷覺得 老師好美...>w<)
也不斷回想起自己在社團學到的...
感恩的心。常懷感恩的心 讓自己的生命更加富足 心中也有更多的力量~
「我為什麼要做這件事情」。 做事不只是做事 要了解背後賦予的意義:)
灑下種子，讓世界更美好。
天阿 這不就是社團也常常強調的 希望在每個人的心中都灑下一顆愛的種子>///<
每個人再分別向其他人播下愛的種子 這樣世界...會越來越美好:)
忽然很想問老師是不是以前也是禪學社的XDDDD
好多觀念都可以互相呼應呢 很開心又多認識了ㄧ個心很美的老師!
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寒假的服務隊
希望我們也可以在小朋友的心中灑下愛的種子~~
看到博客來的介紹有好多可愛的書喔
怡如怡如 我們改天ㄧ起去看童書>w<
※ 引述《cmebest ( )》之銘言：
: 時間：2007/12/27
: 地點：市教大勤樸樓314教室
: 講師：天下基金會 陳月文 老師
: 紀錄：
: 開頭老師要我們先思考一個問題：為什麼想要說故事給小朋友聽？
: （老師說，台灣的孩子在教育的過程中大多是別人給什麼就聽什麼，
: 但是有時候「我為什麼要做這件事情」的原因要好好想清楚，
: 這樣去做的每一件事情才會更有意義~!）
: ○為什麼要閱讀兒童文學？
: 其實好的兒童文學作品是從5歲到99歲都可以讀的，
: 因為隨著年齡層的不同，對故事也會有新的領略，可以再啟動自身的成長~~~^^
: ○介紹一本書
: 首先，一定要把書名講清楚，讓小朋友知道，
: 這樣小朋友想要再次閱讀它時，才會找的到它~~~~
: 此外，作者、繪圖者、譯者、和出版公司我們都可以帶著感恩的心情去了解一下^^
: 感謝作者絞盡腦汁想出這麼棒的內容~
: 感謝繪圖者讓這本書變的更加生動有趣，讓小朋友更想讀它了~
: 感謝譯者為我們克服了語言的障礙~
: 感謝出版公司耗費精神印刷，裝訂，行銷....etc
: 如果不是有這麼多的人貢獻心力，
: 今天就不會有這一本書呈現在眼前了~!
: (老師還說，如果可以教導小朋友常懷感恩的心，
: 這感恩的心就會像心裡的明燈一樣，即使遇到失意挫折也不會完全黑暗，
: 也不會輕易地就有輕生的念頭~)
: ○兒童文學的特色
: 老師說，兒童文學和成人文學最大的不同點在於: 希望!
: 即使故事內容再怎麼艱辛，都還是會透露出一絲希望的曙光~
: 這是不是在鼓勵小朋友，無論環境再怎麼惡劣都不要放棄希望呢^^?
: ○如何帶領小朋友閱讀
: 老師在這方面的經驗非常豐富。
: 她特別提醒我們說，不要用台北市的小學生的狀況來set閱讀材料的深度，
: 因為我們要帶的小朋友受到的文化刺激相對的少，所以我們應該循序漸進。
: 老師還建議說，我們可以從說故事著手，或者看圖說故事，
: 然後再給大家一個開放的討論(不管看到什麼、有任何想法都可以提出來)，
: 這樣一來小朋友們就可以相互分享，
: 而且語文方面發展較快的小朋友的意見，可以促進其他小朋友的進步~!
: ○多元智慧閱讀
: 1.語文智慧--基本上是重要的，因為大部分的學問都會以文字的方式呈現出來。
: 2.數學與邏輯智慧
: (以上兩個大多是台灣學生在教育中必定要遇到的兩大元素，
: 如果這兩個智慧開發的比較少，即使其他方面是天才，
: 在學校求學的時候必定會很辛苦>"<)
: 3.視覺空間智慧
: 4.肢體動覺智慧
: 5.音樂智慧
: (以上三種智慧，是與生俱來的，值得好好發展運用....)
: 6.人際智慧--能讀懂他人所要表達的訊息
: 7.內省智慧
: 8.自然觀察智慧
: ‧多數人在閱讀時會有「偏食」的現象XD 會對某幾種智慧涉獵的較多
: ‧給小朋友看影片也是一個引領他們進入閱讀世界的好方法，
: 但是最後還是應該要回到文字上。
: 因為雖然圖像清楚明瞭，但文字敘述卻有更多的想像空間~ˇ
: ‧創造思考的啟動需要6~8秒的時間。但是看電視電影一秒就要接收好幾個畫面，
: 這樣會讓大腦一直忙於處理圖像，使得大腦中管理創造思考的部位不被使用。
: 最後甚至會讓大腦中感知「快樂」的區域萎縮，(好可怕>"<)
: 使得他們如果沒有看螢幕、沒有打電動，就會很難過。(有點類似毒癮的效果)
: ○故事分享: 《小雞和小鴨》
: feedback: 要有獨立思考的能力，不要人云亦云。
: 想想看，你比較像故事中的小雞還是小鴨呢^^?
: ○故事分享: 《後山的螢火蟲》
: feedback: 1.視覺空間智慧:可以讓小朋友畫出故事中的任何一幕
: 2.內省智慧:故事中的爺爺過世，
: 想想自己如果也經歷到親人生命的結束，會有怎樣的心情
: 3.螢火蟲的一生有其過程，那我的一生要有怎樣的過程呢?
: ○故事分享: 《花婆婆》
: feedback: 做一件讓世界變的更美麗的事~!
: 灑下種子，讓更多人也得到這樣的啟發而行動，進而讓世界更美好:D
: P.S: 老師今天帶來的兩本書:
: 動手動腦玩遊戲－多元智慧讀書會
: http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010242378
: 我家在醫院旁邊
: http://www.books.com.tw/exep/prod/booksfile.php?item=0010389884
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