※ 引述《orangepig (不懂啊~!@~@!)》之銘言：
: 老師評語:
: 1侵犯就是限制....根據李建良的論文
: (...但好想哭ㄛ,在一辯時達成共識了ㄚ~)
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這邊要提醒的是
就算是一般在辯論場上
共識 也不一定就是絕對的喔
還要看裁判接受與否
以前 我都覺得 就算雙方達成的是一個極端荒謬的共識
裁判也是要接受的
但是 後來學到其實不是這樣的
白紙裁並不等於白癡裁
但是 大多數情況下 共識還是會大於很多東西啦
至於你們課堂上
由於不是辯論場
所以 老師可能就會介入很多心證吧
畢竟 他對那個科目很熟悉 很有自己的一套邏輯在
所以 學妹乖喔
擦擦眼淚
玄藏盃好好加油喔!!
: 不要把辯論場上的學習方式帶到場上來...泣ing
: 2重點是在公投貼紙是否屬於言論自由的一部份....
: 但兩篇資料都是說這個是屬於的象徵性的言論自由
: 有高價值性的表意自由...
: (不懂如何討論出不是言論自由,就已經說明了是包含在內的)
這裡 我沒看文章 不清楚
沒辦法給意見 不好意思
那我想 會不會老師是想說
象徵性的言論自由
不等同於題目中的言論自由阿
會不會題目中的言論自由 是比較限縮 比較狹義的呢
: 學習經驗
: 其實這次的經驗讓我學習到了很多,雖然沒有申論到...尖叫ing!!
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這樣就超棒的阿!!!
學到東西是很棒很重要的!!
: 當我寫出一辯稿的時候真的很想哭...雖然很粗糙
: (ㄛ順帶一提寫全稿實在是因為來不及想正方
: 所以不小心辯成雙題制)
: 沒有學長姐的大力相助.同胞們的支持
: 可能還沒有頭緒吧
: 謝謝大家~
呵呵
法辯一家親^o^
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◥ ◤*****王小包*****
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