推 ots:我覺得這兩個人基本上不太了解我們在做什麼耶~ 11/26 23:12
→ ots:我相信應該不是大多數人都這麼想 至少之前後來NTU版的論述都表 11/26 23:13
→ ots:是大部分人都懂了 這樣想的人是根本沒有試著了解我們做的事 11/26 23:13
→ ots:下次請勇敢當場說吧! 我也建議你下堂課直接上台說 11/26 23:14
→ ots:只要解釋一下TNR原理就很夠了 我相信你一定ok的 11/26 23:14
→ ots:或者隨便比較一下捕犬制度下的台大校園也可以輕鬆解釋 11/26 23:15
補一下為什麼沒有直接回應的原因:
因為當時已經快下課了
(其實我真的很想舉手回應呀!!!)
而之後的課程都是請講者上台演講
所以可能沒有時間上台講話
唯一的機會要等到1月多了
我想老師希望能以文字記錄的原因
是因為時間上能比口頭回應更快
而且可以讓沒有上課的同學看見
也因為留下紀錄才不會讓人聽聽就忘了
我知道NTU版的討論
但是"不會看相關討論"和"誤解懷生社"兩者是惡性循環
一開始有誤解的人就不想去了解 不想去了解更加深了誤解
所以還是寄信給他們比較好吧!(我也會PO一篇在CEIBA討論版上)
我對自己的觀念沒有這麼有信心
而且不太了解校園內的狗問題
如果有現成的就不用打字打這麼辛苦了XDD
大家幫忙一下唄~
推 pmtinameow:可以先找一下部落格有沒有適用的資料 11/26 23:33
→ pmtinameow:另外我們不是講校園裡的貓狗都很乖吧XD 11/26 23:34
啊災那個同學的想法是從哪裡生出來的
大概是對動保人士的刻板印象
我覺得Q&A應該就夠了
SORRY剛剛忘了看
謝啦^^
※ 編輯: jlps02 來自: 140.112.228.76 (11/26 23:48)
推 ots:我的推文被修掉了=.= 11/26 23:36
→ ots:我看到了XD 不過有人不會收信喔 像我就都不會收信 11/26 23:37
→ ots:我覺得雙管齊下更好 上課時用幾分鐘講一下應該ok吧 11/26 23:37
→ ots:你練習寫看看大家給你意見啦~~ 11/26 23:38
推 kevin810:我是把那些校園裡的貓狗當作是一般不認識的同學看待， 11/27 01:00
→ kevin810:不要作出陌生同學都會發火的事，我想他也不會對你怎樣 11/27 01:01
→ kevin810:也沒有特別溺愛他們，只是覺得他們不能一直生下去才會去 11/27 01:02
→ kevin810:做那些TNR的事情，也是維護他們的權力 11/27 01:04
→ kevin810:沒有說得很好，請見諒 11/27 01:04
推 ots:我覺得樓上說的觀念很正確啊! 特別願意關注流浪動物的人為了 11/27 01:14
→ ots:他們站出來做了這些事情(結紮.處理問題...) 而一般人就把流浪 11/27 01:14
→ ots:動物當成是路人就最好了 11/27 01:14
推 pop77121:神秘K 說得好!! 還好你有及時搭到捷運~今天辛苦啦! 11/27 01:15
推 kevin810:只差六分鐘，我就不能在這裡推文了...好險 11/27 01:18
推 ots:哇~那明天要來啊!! 11/27 01:18
推 kevin810:綜104，很好我最後一節課就在旁邊的教室上課 11/27 01:26
推 chiushandy:樓上是這樣想阿,可是我倒覺得,有些狗真的會因為莫名的 11/28 01:19
→ chiushandy:原因咬人或追人,這就不是同學可以主動避免的了,而我覺 11/28 01:20
推 chiushandy:得這可能是TNR制度造成的最大問題,也是疑慮的來源 11/28 01:21
→ chiushandy:雖然這更突顯了管理的重要性,但不管怎麼做,我們的管理 11/28 01:22
→ chiushandy:總是事後的亡羊補牢,似乎沒辦法有效的預防(或預測) 11/28 01:23
推 pop77121:現在應該沒有一套管理辦法是可以事先預測的吧@@ 我想TNR 11/28 01:24
→ pop77121:的管理重點在於在發生這些事後能夠快速掌握有問題的狗進 11/28 01:25
→ pop77121:而去解決甚至移走,這也是跟一般管理方式不同的地方阿~ 11/28 01:25
→ pop77121:題外話,我照片寄給你囉~請盡快生出送養文吧XD 11/28 01:26
推 ots:于嫙你是不是挑錯詞啊 狗的問題行為並非TNR"造成"的吧 11/28 01:44
→ chiushandy:嗯 不是"造成" 應該說是"存留" 11/28 01:49