我認為我們應該認清楚自己要做到什麼地步吧
要傳達給小朋友一些觀念以及相關知識嗎?
以過去的平服來說
感覺做不好的原因有
1.隊服人少而重覆
2.小朋友無法集中注意力
3.授課者準備不夠以及題材狹隘
如果說我們這學期隊服能控制好
再用某些方法讓小朋友專心
加上題材生活化生動化
應該可以讓小朋友獲得不少知識吧
看我們要帶給他們怎樣的感覺
如果說真的要用問問題的方式
四十分鐘的時間還嫌太多
場面很可能會亂的...
只怕小朋友根本不會認真去想
會不會無所適從我不知道...
他們是從各班而來
有小團體喔.....
現在想問問看
如果說負責人準備好有趣的題材
或者呈現方式比較生動
而大致採上課方式
可以得到比較多的知識呀
你們覺得呢
ps:我覺得我們的立場是把觀念給予他們
其他的不需要考慮吧
如果要的話
那目標就不太一樣
而且勢必要多花心思跟小朋友混熟....
請問大家的意見如何...?
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◆ From: 210.69.12.134