[請益] 論文研究方向求助！

[cutetaro (^^)]

(不知道可不可以在這裡問，如果不行我再刪掉喔！)

其實我已經依照教授指示施測完畢，數據都有了，
但目前反而卡住，不知道要怎麼下筆@@

我的研究主題是把國小某年級分成三組，
用三種不同教學方式進行教學(為期兩週)，
同樣的內容重覆教四次(共八週)，
每次教完都有用成效問卷做後測，所以我有四次的分數。
(成效問卷內容還有分為三個分項)

之前別人的相關研究大都是分兩組，而且也只有教一次，
由前後測分數的比較來判斷教學是否有成效。

因為教授不希望我做這麼簡單，所以我的作法才會那麼複雜。

現在教學、施測結束，我卻不知道我可以做什麼分析？如何做？
因為沒有他人的研究可以參考。@@

卡關卡好久，只好有請高手來幫忙解答了，感謝！

《4/9補充說明》

先謝謝推文的各位大大^^

我的架構主要是探討教學成效和學習滿意度，
還會透過性別、父母教育程度等背景變項來分析差異。

做四次教學、測驗四次，教授是說從進步的百分比去探討，
可是學生的起始分數不一，我不太懂要怎麼算~

例如：A組四次平均分數為27、36、40、47
      B組四次平均分數為51、62、71、83

像這樣的話要怎麼去算出進步百分比呀？(教授有提到"正規化"，但我不太懂@@)
算出來之後要如何分析解釋呢？

再次謝謝大家了。






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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 36.237.229.142
→ blence:你應該先想想為什麼要做這個題目,就算是老師指定的,至少也
→ blence:幫這個題目找出當初做這題目的意義,到時候論文也會比較好寫
→ cutetaro:謝謝b大~這題目是我想的，但我原本也是想跟人家一樣
→ cutetaro:分兩組，一次教學就好，但教授要我做這樣我反而亂了@@
→ cutetaro:應該是說，我還是可以分析成效，但多出來中間那幾次數據
→ cutetaro:我不曉得要用什麼方式去分析~
推 uka123ily:直覺，兩兩一組都可以做，可以做更多的分析
→ hadessage:做實驗最基本就是 比照組和對照組　就算三個也能互比
推 pugwawa:啊不就也是比前後..只是你多一次成績而已
推 zarya120:同樣內容重複四次的意思是妳有12組樣品？
推 Tncy:可以找出中介變項？
※ 編輯: cutetaro        來自: 111.242.247.204      (04/09 19:51)
→ cutetaro:我是原PO，文章有補充說明，再麻煩看看喔！^^
推 aspeter:我猜 進步百分比=(B1-A1)/A1*100% ? [(57-21)/21*100%]