推 a26732300:這才是教授的真面目，你太小看教授了，還有更絕的 09/01 16:11
推 keny:教授記憶體不會完全放在你身上 09/01 16:20
推 hohaiyanyan:教授都有健忘症的。（菸） 09/01 17:02
→ crazybad:所以每次 Meeting 後要做筆記～ 09/01 18:23
推 aspeter:這很正常,可以不管他,你就問接下來要改什麼~~ 09/01 22:27
推 pc1234:是你沒理解清楚老闆交代100%你得做120%的道理，有空看看穿 09/01 23:39
→ pc1234:著Parada的惡魔這部電影吧！ 09/01 23:40
→ oiulkj:然後下次如果你做120%他就會問你怎麼沒做到140% 09/01 23:47
推 kreuzritter:他只是忘記自己講過了甚麼，就隨便挑你毛病給自己台階 09/02 00:18
→ kreuzritter:遇到這種人，要是真改了太多，他反而還說你根本要重鍊 09/02 00:18
推 starcloud:為什麼非得要改呢？ 09/02 01:16
推 lunarblue:提供一個不同的想法 首先 既然是指導關係 不照口委的 09/02 03:15
→ lunarblue:意思改 不照指導教授的意思改 你必須有可以在理上說的 09/02 03:16
→ lunarblue:過去的地方 否則請照要求改 09/02 03:17
→ lunarblue:再則 很多時候問題是出在理解上 雙方對事情的認知有所 09/02 03:18
→ lunarblue:差異 人的標準跟看法是差異很多的 你覺得你都照他的意 09/02 03:18
→ lunarblue:思改了 但在他的標準上 不一定是如此 甚或你找一個第 09/02 03:19
→ lunarblue:三者來看 看法也會不同 當然不然否認有些指導者故意刁 09/02 03:20
→ lunarblue:難 但我相信很多時候是溝通與理解的問題 09/02 03:20
→ lunarblue:就像你跟你學弟學妹講改這裡改那裡 結果交上來的往往跟 09/02 03:22
→ lunarblue:你的要求有段差距 09/02 03:23
→ lunarblue:你學弟學妹也一定會覺得我就照你說的改了 09/02 03:23
→ chenbigdog:你要做記meeting記錄，給他簽完名你再修改~~~ 09/02 10:51
推 FSGuitar:解決的辦法是你要記錄 在回給老師的時候 09/02 14:11
→ FSGuitar:先跟老師說上一次我們談到要改什麼 而我這次照著改了 09/02 14:11
→ carzy:教授每次meeting完都會要求我整理本次meeting紀錄mail給他 09/02 16:44
→ carzy:因為他也知道自己很健忘XD 09/02 16:44
推 roder:他會記得你進度報告沒交實驗數據沒改 但是會忘了簽你離校 09/03 01:20
推 david1229:以前有同學直接開google doc之類的跟教授共享每次咪聽的 09/03 21:30
→ david1229:內容與整理 09/03 21:30
推 aureliechen:yes, 教授有健忘症。所以你要主動追進度改更多 09/04 07:41
→ aureliechen:雖然他可能說[這邊等你有時間做]之類，但你還是要 09/04 07:41
→ aureliechen:做到..... 09/04 07:41
→ roy047:敵不動我動 太消極被動的話下場會不好 09/04 07:54
推 kaibaemon:ver.1→ver.2→ver.3→ver.1 這樣循環下去某個版本會過 09/05 21:55
推 exact:教授最屌的是 還可能把上次meeting異常的數據 在下次meeting 09/06 18:35
→ exact:時當成對的...Orz 09/06 18:35
推 piggytsai:其實教授都裝有復活卡...每天睡醒都是新的一天 09/09 18:58
推 anandada:碩一開始記憶普通，碩二開始記憶變差，口試後記憶到最低 09/12 23:08
→ anandada:口試後開始忘記你論文的內容，投稿什麼都叫你一直用。 09/12 23:10